1總則

1.1適用范圍

本預(yù)案適用于臨沭縣青云鎮(zhèn)白旄初級中學(xué)應(yīng)對公共衛(wèi)生安全事故的應(yīng)急處置工作。

1.2響應(yīng)分級

編制小組對臨沭縣青云鎮(zhèn)白旄初級中學(xué)應(yīng)急響應(yīng)進(jìn)行綜合預(yù)評估，按照緊急程度、發(fā)展態(tài)勢和可能造成的危害程度，響應(yīng)級別從低至高劃分為一般（IV級）、較大（III級）、重大（II級）和特別重大（I級）四級。

公共衛(wèi)生安全事故事件等級確認(rèn)與劃分

2應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

2.1指揮機(jī)構(gòu)

臨沭縣青云鎮(zhèn)白旄初級中學(xué)成立了維護(hù)穩(wěn)定、檢測評估、新聞宣傳、醫(yī)療救治及危害控制等各方面指定了專職人員，明確了主要職責(zé)和任務(wù)。應(yīng)急組織包括應(yīng)急救援指揮部，并設(shè)立了維護(hù)穩(wěn)定組、檢測評估組、新聞宣傳組、醫(yī)療救治組及危害控制組等二級機(jī)構(gòu)。

學(xué)校所有應(yīng)急人員應(yīng)在第一時間將事故狀況、應(yīng)急工作狀況等報告應(yīng)急指揮部。指揮部根據(jù)事故及其處理狀況，下達(dá)應(yīng)急指令。應(yīng)急隊伍接受指令后，立即按照職責(zé)、分工行動；并在行動過程中，隨時將事故狀況反饋給指揮部；指揮部根據(jù)反饋情況再次下達(dá)指令，直到完成應(yīng)急事故處理。

應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：王春濤

第一副總指揮：楊大昆

第二副總指揮：王遠(yuǎn)國李民

成員：陳延通孫成強(qiáng)李培曉劉春雷朱文高蘇譽(yù)張剛閆凡衛(wèi)朱志軍張懷象李善國高鵬石翔宇

2.2主要職責(zé)

2.2.1總指揮主要職責(zé)

負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急處置工作；研究事故應(yīng)急處置措施；組織發(fā)布事故重要信息；向河?xùn)|區(qū)人民政府及市有關(guān)部門報告事故應(yīng)急處置工作情況；其他工作。

2.2.2副總指揮職責(zé)

主要負(fù)責(zé)貫徹落實總指揮各項部署，組織實施事故應(yīng)急處置工作；研究協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處置信息，及時向總指揮提出事故處置建議；通報事故應(yīng)急處置情況；組織信息發(fā)布，必要時接受媒體采訪；完成總指揮交辦的其他任務(wù)。

2.2.3應(yīng)急小組組成及職責(zé)

2.2.3.1維護(hù)穩(wěn)定組職責(zé)

由安全辦牽頭，指導(dǎo)保安加強(qiáng)治安管理，迅速組織警力保護(hù)現(xiàn)場、維持秩序和交通疏導(dǎo)等，保障事故調(diào)查與醫(yī)療救治等工作順利進(jìn)行，必要時可申請當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)予以支持，積極配合學(xué)校、當(dāng)?shù)厝嗣裾陀嘘P(guān)部門化解因事故造成的矛盾糾紛，維護(hù)社會穩(wěn)定。

2.2.3.2檢測評估組職責(zé)

由分管后勤副校長牽頭，提出檢測方案和要求，組織醫(yī)務(wù)部和相關(guān)檢測機(jī)構(gòu)，實施相關(guān)檢測，分析查找事故原因和評估事故發(fā)展趨勢，及時向指揮部辦公室提供檢測與評估報告，并通報相關(guān)部門；必要時可申請當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)督管理局予以支持。

2.2.3.3新聞宣傳組職責(zé)

由辦公室牽頭，根據(jù)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要求，及時組織事故處置宣傳報道和輿論引導(dǎo)，并配合相關(guān)部門做好信息發(fā)布工作。

2.2.3.4醫(yī)療救治組職責(zé)

由政教處牽頭，協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)部，結(jié)合實際制定最佳救治方案，在事發(fā)后迅速組織專業(yè)救護(hù)機(jī)構(gòu)、人員開展現(xiàn)場救護(hù)、院前急救、衛(wèi)生防疫等工作；并及時申請當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門予以支持配合。

2.2.3.5危害控制組職責(zé)

由教務(wù)、總務(wù)和工會牽頭，會同相關(guān)部門及時開展校園集中消毒、排查傳染風(fēng)險及封存有關(guān)食用農(nóng)產(chǎn)品、食品、原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品等工作，嚴(yán)防危害蔓延和擴(kuò)大。

3應(yīng)急響應(yīng)

3.1信息報告

3.1.1信息接報

學(xué)校內(nèi)部24小時應(yīng)急值守電話為：（0539）2130848

①學(xué)校報警程序：事故單位→應(yīng)急指揮部（白天）值班室（夜間）→發(fā)布警報。情況嚴(yán)重則：發(fā)現(xiàn)者→值班室→發(fā)布警報（同時通知應(yīng)急指揮部）。

②事故單位向應(yīng)急指揮部報告內(nèi)容應(yīng)包括：事故發(fā)生時間、地點、單位、危害程度和受傷害人數(shù)等基本信息。

③應(yīng)急指揮部（值班室）向?qū)W校發(fā)布警報，可采用學(xué)校報警系統(tǒng)、學(xué)校電話、手機(jī)、對講機(jī)等工具，報警時明確向應(yīng)急指揮部及小組組長說明事故狀況。

3.1.1.1信息上報

突發(fā)公共衛(wèi)生事故的報告分為初次報告、階段報告和總結(jié)報告三類。初報從發(fā)現(xiàn)事件后起2小時內(nèi)上報；續(xù)報在查清有關(guān)基本情況后隨時上報；處理結(jié)果報告在事件處理完畢后立即上報。

初次報告：學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，應(yīng)在第一時間（事件發(fā)生后2小時內(nèi)），向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門進(jìn)行初次報告（如為食物中毒信息，還要報告食品安全監(jiān)管部門）。

階段報告：I級和II級突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)每日將事件發(fā)展變化情況報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T。

III級和IV級突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T。

總結(jié)報告應(yīng)包括突發(fā)公共衛(wèi)生事故鑒定結(jié)論、事故發(fā)生和處理情況；提出今后對類似事故防范措施和處置建議；提出對引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事故有關(guān)單位和責(zé)任人的處罰意見。總結(jié)報告要在事故處理結(jié)束后10日內(nèi)形成。

3.1.2信息處置與研判

3.1.2.1響應(yīng)啟動的程序和方式

當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)急指揮部須根據(jù)應(yīng)急等級判定條件在第一時間內(nèi)判定事故等級，并啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急流程。

3.1.2.2若未達(dá)到響應(yīng)啟動條件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組可作出預(yù)警啟動的決策，做好響應(yīng)準(zhǔn)備，實時跟蹤事態(tài)發(fā)展。

3.1.2.3響應(yīng)啟動后，應(yīng)注意跟蹤事態(tài)發(fā)展，科學(xué)分析處置需求，及時調(diào)整響應(yīng)級別，避免響應(yīng)不足或過度響應(yīng)。

3.2預(yù)防預(yù)警

3.2.1信息監(jiān)測與報告。各部門根據(jù)職責(zé)，及時收集、分析有關(guān)校園安全的信息，并按照職責(zé)分工做好風(fēng)險防控的準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)溝通交流，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

3.2.2預(yù)警分級。領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門預(yù)警預(yù)報信息及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行綜合預(yù)評估，按照緊急程度、發(fā)展態(tài)勢和可能造成的危害程度發(fā)布預(yù)警信息，預(yù)警級別由低到高劃分為IV、III、II、I四個級別，依次采用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

3.2.3預(yù)警啟動。按照事件發(fā)生的等級和類別，啟動相應(yīng)等級的預(yù)警。

3.2.4預(yù)警響應(yīng)

3.2.4.1藍(lán)色預(yù)警響應(yīng)。在領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)指導(dǎo)下及時、有效地開展處置行動，控制事態(tài)發(fā)展，將影響校園安全突發(fā)事件消除在萌芽狀態(tài)；

及時收集、報告信息，加強(qiáng)對事件發(fā)生、發(fā)展情況的監(jiān)測、預(yù)報和預(yù)警工作；嚴(yán)格落實24小時帶班、值班制度，加強(qiáng)信息監(jiān)控、收集工作，同時配合相關(guān)部門加強(qiáng)對校園及周邊相關(guān)場所的巡邏工作；應(yīng)急處置隊伍、相關(guān)人員進(jìn)入待命狀態(tài)；采取法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他必要的預(yù)防及應(yīng)對措施。

3.2.4.2黃色預(yù)警響應(yīng)措施。在采取執(zhí)行藍(lán)色預(yù)警響應(yīng)的基礎(chǔ)上，增加下列措施：

上報并配合相關(guān)部門、專家及時對影響校園安全突發(fā)事件信息進(jìn)行分析評估，預(yù)測事件發(fā)生的可能性、影響范圍和強(qiáng)度以及可能發(fā)生事件的級別。

按照有關(guān)規(guī)定向社會發(fā)布可能受到危害的警告，宣傳避免、減輕傷害的常識，公布咨詢電話。

3.2.4.3橙色預(yù)警響應(yīng)措施。在采取執(zhí)行黃色預(yù)警響應(yīng)的基礎(chǔ)上，增加下列措施：

做好應(yīng)急處置工作的動員準(zhǔn)備。

調(diào)集應(yīng)急處置所需物資、設(shè)備、工具，準(zhǔn)備應(yīng)急設(shè)施和避難場所，并確保其處于良好狀態(tài)，隨時可投入正常使用。

采取必要措施，確保交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設(shè)施的安全和正常運行。

及時向社會發(fā)布有關(guān)采取特定措施避免或減輕危害的建議、勸告。

3.2.4.4紅色預(yù)警響應(yīng)措施。在采取執(zhí)行橙色預(yù)警響應(yīng)的基礎(chǔ)上，增加下列措施：

疏散或者撤離易受危害的人員并予以妥善安置，轉(zhuǎn)移重要財產(chǎn)。

關(guān)閉或者限制使用易受危害的場所，控制或限制容易導(dǎo)致危害擴(kuò)大的影響校園安全的活動。

組織有關(guān)應(yīng)急隊伍趕赴現(xiàn)場進(jìn)行處置。

3.2．5預(yù)警變更與解除。預(yù)警的變更與解除，由啟動人變更與解除。

3.3響應(yīng)啟動及應(yīng)急處置

3.3.1IV級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

事件發(fā)生后，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即將相關(guān)情況通知學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報告人和學(xué)校應(yīng)急指揮工作小組。學(xué)校應(yīng)急指揮工作小組接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)急措施：

3.3.1.1食物中毒應(yīng)急措施

第一時間聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門（醫(yī)院），對中毒人員進(jìn)行救治；

通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品，或追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品；

停止出售和封存剩余可疑的中毒食品；

控制或切斷可疑水源；

與中毒人員（特別是學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；

組織人員對共同進(jìn)餐的學(xué)生進(jìn)行排查；

積極配合衛(wèi)生部門、食品安全監(jiān)管部門等封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品取樣留驗；或配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場取樣，開展偵破工作；

按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門要求，認(rèn)真落實其他緊急應(yīng)對措施；

對學(xué)校不能解決的問題及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門，并請求支持和幫助；

在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防與自我保護(hù)意識；

學(xué)校在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門、食品安全監(jiān)管部門和上級教育行政主管部門報告。

3.3.1.2傳染病應(yīng)急措施

及時隔離患病的學(xué)生，并送至醫(yī)院進(jìn)行治療；

教室、宿舍等人員集中的室內(nèi)場所應(yīng)經(jīng)常開窗，做到有效通風(fēng)透氣，確保室內(nèi)的空氣流通（主要針對呼吸道傳染病）；

暫停組織室內(nèi)場所的大型集體活動（主要針對呼吸道傳染）；

控制或切斷可疑水源（主要針對腸道傳染病）；

協(xié)助衛(wèi)生部門對患病人群所在場所進(jìn)行徹底消毒；對病人接觸過的人員，包括同學(xué)、老師進(jìn)行隨訪，并配合當(dāng)?shù)卣蛐l(wèi)生行政部門采取必要的隔離觀察措施，對疫苗可預(yù)防性疾病及時開展應(yīng)急接種；

加強(qiáng)每日晨午檢工作，對缺勤的師生逐一進(jìn)行登記，并查明缺勤的原因，對患有傳染病的師生勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班；

每日對患病師生進(jìn)行追蹤和記錄，了解疾病情況；

密切關(guān)注傳染病流行情況，經(jīng)由當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)提議，學(xué)校可采取臨時班級停課措施；必要時經(jīng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家進(jìn)行疫情風(fēng)險評估后，可報請當(dāng)?shù)亟逃姓块T并經(jīng)區(qū)人民政府批準(zhǔn)，采取臨時全校停課措施；

與患病學(xué)生（特別是中小學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；

按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求，認(rèn)真落實其他緊急應(yīng)對措施；

對學(xué)校不能解決的問題及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門，并請求支持和幫助；

在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防與自我保護(hù)意識。

學(xué)校在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育行政部門報告。

3.3.1.3新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急措施

1）開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和學(xué)生，返校前自查癥狀、自測體溫。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校。

2）加強(qiáng)健康狀況檢測。組織返校師生每天定時測試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，需立刻佩戴口罩并到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門診就診。疫情發(fā)生期間，學(xué)校要每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，有疑似癥狀，要及時處理，并按規(guī)定程序報告。

3）強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。加強(qiáng)家校協(xié)同，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4）嚴(yán)格校內(nèi)人員管理。嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作。

5）嚴(yán)控外來人員入校。當(dāng)?shù)卣家咔榻獬埃瑖?yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

6）全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。爭取衛(wèi)生防疫部門支持，制定學(xué)校消毒操作規(guī)范，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

7）做好應(yīng)急處置工作。一旦病例確診，立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實相關(guān)防控措施。

3.3.1.4其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急措施

除以上三類突發(fā)公共衛(wèi)生事件之外的其他類型突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置參照上述措施執(zhí)行。當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事故時，需及時進(jìn)行事故控制和處理，應(yīng)急人員需在第一時間趕赴現(xiàn)場應(yīng)急。在應(yīng)急過程中，人員必須做好個人防護(hù)措施，并根據(jù)應(yīng)急指揮組的應(yīng)急指令開展相應(yīng)的停車、滅火及堵漏等工作，迅速切斷事故源頭。

3.3.2III級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

除按照IV級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，還應(yīng)按照當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的統(tǒng)一部署，落實其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。

3.3.3 II級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

除按照III級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，有死亡人員的應(yīng)做好死亡人員的家屬接待和安撫工作，還應(yīng)在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下，按要求認(rèn)真履行職責(zé)，落實有關(guān)防控措施；信息報告人每天必須按要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報告。

3.3.4 I級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

除按照II級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，信息報告人每天必須按要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報告。

3.4應(yīng)急支援

啟動綜合應(yīng)急預(yù)案后，對學(xué)校不能解決的問題應(yīng)及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T、當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門，并請求支持和幫助。上級應(yīng)急救援隊伍未到達(dá)前，總指揮負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急救援行動，上級應(yīng)急救援隊伍到達(dá)后，總指揮負(fù)責(zé)向上級應(yīng)急救援隊伍負(fù)責(zé)人移交指揮權(quán)，并交待現(xiàn)場情況，服從上級應(yīng)急救援隊伍的指揮。

3.5響應(yīng)終止

3.5.1響應(yīng)級別調(diào)整及終止條件

（1）級別提升與降低

當(dāng)公共衛(wèi)生安全事故進(jìn)一步加重，并有蔓延、擴(kuò)大趨勢，情況復(fù)雜難以控制時，應(yīng)及時提升響應(yīng)級別；加大應(yīng)急處置力度，確保迅速、有效控制公共衛(wèi)生安全事故，維護(hù)社會穩(wěn)定。對事故危害已逐步消除的，經(jīng)研判認(rèn)為事故危害降低到原級別以下或無進(jìn)一步擴(kuò)散趨勢的，應(yīng)降低響應(yīng)級別。

（2）響應(yīng)終止

當(dāng)公共衛(wèi)生安全事故得到控制，并達(dá)到以下兩項要求，經(jīng)分析評估認(rèn)為可解除響應(yīng)的，應(yīng)及時解除響應(yīng)：

-公共衛(wèi)生安全事故傷病員全部得到救治，原患者病情穩(wěn)定24小時以上，且無新的急性病癥患者出現(xiàn)，食源性、感染性疾病在末例患者后經(jīng)過最長潛伏期無新病例出現(xiàn)。

-現(xiàn)場、受污染食品得到有效控制，食品與環(huán)境污染得到有效清理并符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，次生、衍生事故隱患消除。

3.5.2響應(yīng)級別調(diào)整及終止程序

較大（III級）公共衛(wèi)生安全事故由指揮部組織對事故進(jìn)行分析評估論證。評估認(rèn)為符合級別調(diào)整條件的，指揮部提出調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級別建議，報區(qū)政府批準(zhǔn)后實施。應(yīng)急響應(yīng)級別調(diào)整后，學(xué)校應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)結(jié)合調(diào)整后級別采取響應(yīng)措施。評估認(rèn)為符合響應(yīng)終止條件的，指揮部提出終止響應(yīng)建議，報區(qū)政府批準(zhǔn)后實施。

4后期處置

4.1由維護(hù)穩(wěn)定組負(fù)責(zé)配合當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門開展公共衛(wèi)生安全事故善后處置工作，包括人員安置、補(bǔ)償，征用物資及運輸工具補(bǔ)償；應(yīng)急及醫(yī)療機(jī)構(gòu)墊付費用、事故受害者后續(xù)治療費用支付及產(chǎn)品抽樣及檢驗費用撥付；污染物收集、清理與處理有關(guān)善后處置工作等。

4.2盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、宿舍、廁所等公共場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性以后方可復(fù)學(xué)；因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校，其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后方可重新啟用。

5應(yīng)急保障

5.1通信與信息保障

應(yīng)急總指揮、副總指揮、各應(yīng)急小組組長以及值班人員等人員在應(yīng)急期間要確保24小時通信暢通。保安負(fù)責(zé)保管和維護(hù)應(yīng)急通訊設(shè)施，定期對應(yīng)急通訊設(shè)施進(jìn)行檢查，確保本預(yù)案啟動時應(yīng)急行動指揮通信的暢通。

5.2應(yīng)急隊伍保障

按照本預(yù)案的要求，應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)由維護(hù)穩(wěn)定組、檢測評估組、新聞宣傳組、醫(yī)療救治組及危害控制組組成。學(xué)校應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)所有成員登記造冊，當(dāng)成員發(fā)生變動時，綜合辦公室及時通知安全辦，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)急指揮人員再做調(diào)整、補(bǔ)充。

在本校應(yīng)急救援能力有限的情況下，動員學(xué)校所在地社會團(tuán)體、其他企事業(yè)單位以及志愿者等各種社會力量參與應(yīng)急救援工作。

5.3物資裝備保障

根據(jù)本預(yù)案的要求，須及時配齊所需的醫(yī)療物資、監(jiān)測物資等其他物資。加強(qiáng)對物資儲備的監(jiān)督管理，委派專人對應(yīng)急物資進(jìn)行管理，應(yīng)急物資按照規(guī)定存放在物資倉庫內(nèi)，不得隨意轉(zhuǎn)移，此外，及時對應(yīng)急物資予以補(bǔ)充和更新。發(fā)生重、特大突發(fā)公共衛(wèi)生事故時，積極配合當(dāng)?shù)卣徒逃腕w育局做好應(yīng)急物資、裝備的保障。

5.4其他保障

5.4.1經(jīng)費保障

公共衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處置所需設(shè)施、設(shè)備和物資的儲備與調(diào)用應(yīng)得到保障；使用儲備物資后須及時補(bǔ)充；公共衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處置所需經(jīng)費由當(dāng)?shù)卣斦枰员Ｕ稀?/p>

5.4.2交通運輸保障

在應(yīng)急響應(yīng)時，由辦公室提供交通運輸車輛；必要時可申請當(dāng)?shù)亟煌ㄟ\輸局予以支持。

5.4.3治安保障

安全辦負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場治安警戒和治安管理，加強(qiáng)對重要物資和設(shè)備的保護(hù)，維持現(xiàn)場秩序，及時疏散群眾；必要時可申請當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)予以支持。

5.4.4技術(shù)保障

總務(wù)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門、市場監(jiān)督管理部門等主管部門對事故進(jìn)行分析評估，為應(yīng)急響應(yīng)的調(diào)整、解除及應(yīng)急處置管理工作提供決策建議，必要時參與應(yīng)急處置工作。

5.4.5醫(yī)療保障

醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作中的醫(yī)療衛(wèi)生保障，組織協(xié)調(diào)各級醫(yī)療救護(hù)隊伍實施醫(yī)療救治，并根據(jù)學(xué)校事故造成人員傷亡特點，組織落實專用藥品和器材。醫(yī)療救護(hù)組接到應(yīng)急指令后要迅速進(jìn)入事故現(xiàn)場實施醫(yī)療救治，后立即送至臨沭縣人民醫(yī)院進(jìn)行后續(xù)治療。

5.4.6后勤保障

在應(yīng)急預(yù)案啟動后，各有關(guān)部門應(yīng)按照應(yīng)急職責(zé)分工，負(fù)責(zé)交通、住宿、辦公等應(yīng)急保障措施，保障正常的工作秩序。