為落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》中關(guān)于“學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的要求，我校特制定臨沭縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度。

一、明確學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和原則

1、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)，樹立為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交往、承受挫折等綜合能力；促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一，提高教育工作的實(shí)效性。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持主體性原則：學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體。在實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究實(shí)際問題的興趣，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時(shí)間和必備的條件。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持指導(dǎo)性原則：教師應(yīng)教給學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育等。

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持時(shí)代性原則：實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏，突出人文、科技、國防、環(huán)保等意識(shí)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持安全性原則：保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全，是全社會(huì)的責(zé)任。

學(xué)校在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施，指定專人負(fù)責(zé)。

教師和家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

實(shí)踐基地和單位在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序，安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識(shí)。

二、落實(shí)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和途徑

1、小學(xué)生低年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場(chǎng)所，重在體驗(yàn)；小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查（含參觀訪問）、公益勞動(dòng)、國防教育、社區(qū)服務(wù)、科技文體活動(dòng)等，以社區(qū)和基地為實(shí)踐陣地。

2、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，實(shí)踐基地的建立是學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)的必要保證。

3、學(xué)校要善于利用資源，充分發(fā)揮青少年教育基地及有關(guān)場(chǎng)所的作用，挖掘地區(qū)資源的潛力，逐步建立滿足不同年齡和不同類型實(shí)踐活動(dòng)需要的實(shí)踐基地，規(guī)范現(xiàn)有的基地。

4、學(xué)校在落實(shí)文件精神時(shí)結(jié)合實(shí)際，與學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)相結(jié)合，與少先隊(duì)組織的活動(dòng)緊密結(jié)合。各班在安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，選擇實(shí)踐途徑上要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

三、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織管理

1、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師要更新教育觀念，從培養(yǎng)創(chuàng)新型人才需要出發(fā)，以素質(zhì)教育總目標(biāo)為依據(jù)，安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、學(xué)校要把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容，納入學(xué)校整體工作，切實(shí)予以保證。

學(xué)校還應(yīng)通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作的支持和配合。

3、學(xué)校要組織學(xué)生實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng)，幫助學(xué)生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給有關(guān)部門，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

4、學(xué)校要把教師組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況作為對(duì)教師的教育教學(xué)工作的考核內(nèi)容，記入教師的考核檔案。教師利用課余時(shí)間組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)入工作量。