| 臨沭縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)勞動(dòng)課程簡(jiǎn)介 | ||||||||||||||||||||||||
| 2025-05-23 點(diǎn)擊數(shù): | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
“五育并舉,勞動(dòng)先行”,為積極響應(yīng)國(guó)家教育制度的改革、落實(shí)相關(guān)文件精神教育,我校一如既往地把勞動(dòng)教育與學(xué)校常規(guī)德育、少先隊(duì)工作、各學(xué)科教學(xué)工作緊密結(jié)合,開(kāi)展各種班級(jí)活動(dòng),形成“勞動(dòng)最光榮”的精神文化氛圍,以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高。現(xiàn)在根據(jù)本校勞動(dòng)教育主要工作的“三個(gè)結(jié)合”來(lái)總結(jié)。 一、分散節(jié)點(diǎn)式與集中探究式相結(jié)合 學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)本來(lái)就與勞動(dòng)有著密切的關(guān)系,不少傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)際節(jié)日是學(xué)校展開(kāi)勞動(dòng)教育的契機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié),老師們就提前對(duì)學(xué)生相關(guān)勞作進(jìn)行指導(dǎo),植樹(shù)節(jié)前夕,學(xué)生在家里制作相關(guān)的卡片、掛在自己家的植物上,學(xué)校把收集來(lái)的作品做成一篇篇簡(jiǎn)訊,讓學(xué)生們當(dāng)“愛(ài)綠護(hù)綠”的宣傳使者;勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天,學(xué)生們有的打掃衛(wèi)生、有的收拾房間、有的在廚房露一手……把老師布置的勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)都完成好或者拍成小視頻在班級(jí)分享,真是各有“絕活”。 二、家庭生活自理與班級(jí)生活管理相結(jié) 本校一直倡導(dǎo)家校合作,共同培育好少年。五月和九月是我校的勞動(dòng)主題月,班主任都會(huì)在這兩個(gè)月特別開(kāi)展以“勞動(dòng)”為主題的主題班會(huì),也有優(yōu)秀班級(jí)主題班會(huì)展示課,讓學(xué)生們知道,在家庭勞動(dòng)中健體,在家務(wù)實(shí)踐中明理,“自己的事情自己做,大人的事情幫著做”,讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中感受勞動(dòng)光榮與幸福,珍惜當(dāng)下美好生活。 我們給學(xué)生樹(shù)立了“作為家庭的一員應(yīng)當(dāng)積極分擔(dān)家務(wù)事”理念,這不但要體現(xiàn)在學(xué)生個(gè)人小家庭里,也要體現(xiàn)在班級(jí)大家庭里。集體勞動(dòng)與個(gè)人家庭勞動(dòng)之間是相輔相成的關(guān)系,勞動(dòng)教育是班級(jí)生活管理中重要的一環(huán)。“人人有事做,事事有人管”“清潔輪值”“天天保潔”“我為班級(jí)添新綠”等系列活動(dòng)安排都是與勞動(dòng)密不可分的。 三、社區(qū)志愿服務(wù)與學(xué)校勞動(dòng)基地活動(dòng)相結(jié)合 落實(shí)勞動(dòng)教育,僅靠課堂上,老師和學(xué)生“紙上談兵”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要到具體場(chǎng)所“擼起袖子加油干”。社區(qū)志愿服務(wù)是我校學(xué)生勞動(dòng)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在勞動(dòng)教育方面,家委會(huì)協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)。我們德育處聯(lián)合家委會(huì)每個(gè)月至少有一次組織一個(gè)班級(jí)到社區(qū)清潔勞動(dòng),體驗(yàn)清潔街道、公園、舞臺(tái)等公共場(chǎng)所的苦與甜。每次這種勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生都是帶著歡喜去完成,真心感受到勞動(dòng)帶來(lái)的成就感、榮譽(yù)感。 學(xué)校的勞動(dòng)基地更加重要了。在學(xué)校的北邊的菜地提供給學(xué)生進(jìn)行種植勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)使用,我們?cè)趧趧?dòng)基地里灑下各種瓜果蔬菜的種子,觀察苗兒一天天長(zhǎng)大,意識(shí)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這何嘗不是一種教育的收獲呢? 總的來(lái)說(shuō),我們學(xué)校一直開(kāi)展勞動(dòng)教育,讓學(xué)生從小就懂得勞動(dòng)的意義與價(jià)值。全體教師也有學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神,懂得勞動(dòng)教育是新時(shí)代教育的重要環(huán)節(jié)。我校將繼續(xù)結(jié)合學(xué)科知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐,并融德育、智育、體育與美育,整合社會(huì)、家庭的各方力量,協(xié)同開(kāi)展豐富有實(shí)效的勞動(dòng)教育。讓學(xué)生懂得——?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造偉大,勞動(dòng)鑄就奇跡,勞動(dòng)最光榮! |
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
| 【關(guān)閉窗口】 | ||||||||||||||||||||||||
智能問(wèn)答
