勞動礪心智實踐促成長

——臨沭街道第二小學組織開展勞動基地實踐活動

勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。為了加強學生的勞動觀念，貫徹落實“雙減”政策，全面推進素質教育，使學生樹立正確的價值觀,充分發揮勞動在樹德、增智、健體、育美等方面的教育作用。春耕時節，臨沭街道第二小學組織學生在勞動實踐基地有計劃、有組織地開展勞動實踐活動，為學生提供接觸自然，體驗種植樂趣，感受農耕之不易。

同學們在老師的帶領下積極參與勞動實踐，有的正拿著小鋤頭松土，有的除草，有的在撿拾地里的小石塊，儼然一個個田間小能手的樣子，忙得不亦樂乎。在學中做，在做中學，不但錘煉了意志，還體會到勞動的艱辛，彼此分享勞動的喜悅。

學校將勞動實踐教育基地建成一個讓學生能自主體驗的綠色生態園，以“勞動實踐基地”為載體，以自然為教材，積極開展新時代勞動教育，讓學生在實踐中獲取知識，培養學生勞動素養。