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臨沭縣臨沭街校道第一小學2023年藝術教育工作自評報表
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| 2023-06-14 點擊數： |
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| 索引號 |
lsjddyxx/2023-0000102 |
公開目錄 |
公開目錄 |
| 發布機構 |
臨沭街道第一小學 |
發布日期 |
2023-06-14 |
| 公開方式 |
主動公開 |
文號 |
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| 標題 |
臨沭縣臨沭街校道第一小學2023年藝術教育工作自評報表 |
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| 索引號： |
lsjddyxx/2023-0000102 |
| 發布機構： |
臨沭街道第一小學 |
| 公開目錄： |
美育評價 |
| 發布日期： |
2023-06-14 |
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中小學校藝術教育工作自評報表 |
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臨沭縣教育體育局 |
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學校名稱(公章): |
臨沭街道第一小學 |
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聯系電話: |
05392132661 |
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學校類別: |
普通小學 |
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教學班總數: |
小學 |
53 |
個; |
初中 |
0 |
個; |
高中 |
0 |
個; |
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在校學生總數: |
小學 |
2 |
個; |
初中 |
0 |
個; |
高中 |
0 |
個; |
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專任教師總數: |
小學 |
14 |
個; |
初中 |
0 |
個; |
高中 |
0 |
個; |
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| 自評項目 |
自評內容 |
自評記錄 |
自評得分 |
存在的主要問題 |
改進措施 |
藝術課程
(30分) |
按照國家要求開齊開足上好音樂、美術等藝術課程。利用當地教育資源，開發具有民族、地域特色的藝術課程，推進教學改革，提高教學質量。 |
音樂(課時/周) |
2 |
27 |
場地不足、師資力量薄弱 |
聘任社會專業人士 |
| 美術(課時/周) |
2 |
| 綜合藝術(課時/周) |
2 |
| 地方/學校藝術課程(課時/周) |
2 |
| 列出地方/學校藝術課程名稱 |
聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、剪紙等 |
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藝術活動
(20分) |
面向全體學生組織開展藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術活動時間，每年組織合唱節、美術展覽和藝術節等活動。充分利用學校校歌、廣播、電視、網絡以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等，營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術環境。 |
學校開展藝術節等活動場次(場/年) |
6 |
17 |
師資力量薄弱 |
聘任社會專業人士 |
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| 每周開展藝術活動頻次(次/周) |
1 |
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| 校級學生藝術社團/興趣小組數量(個) |
43 |
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| 列出學生藝術社團/興趣小組項目（如合唱、民樂、管樂、交響樂、舞蹈、戲劇、戲曲、美術、書法等) |
合唱、笛子、葫蘆絲、鋼琴、手鼓、舞蹈、書法、閱讀、足球、籃球、剪紙、食育等 |
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| 藝術活動學生參與面（占學校學生總數比例）(%) |
100 |
| 校園文化藝術環境基本情況 |
良好 |
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藝術教師
(20分) |
在學校核定的編制總額內，按照國家課程方案規定的課時數和學校班級數配備藝術教師，滿足藝術教育基本需求，加強教師培訓，提高隊伍素質。 |
藝術教師總數 |
14 |
專任 |
14 |
音樂 |
7 |
18 |
教師技能水平不足 |
積極參加培訓 |
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| 美術 |
7 |
| 兼職 |
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| 其它 |
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| 藝術教師生師比 |
93 |
:1 |
| 教學班數與藝術教師配備比例 |
音樂學科 |
7 |
:1 |
| 美術學科 |
7 |
:1 |
| 藝術教師平均周課時(課時/周) |
14 |
| 藝術教師缺額數(人) |
0 |
| 本學年藝術教師參加縣級以上培訓人數(人) |
12 |
條件保障
(20分) |
設置藝術專用教室和藝術活動室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。 |
藝術專用教室/活動室(個) |
12 |
音樂(個) |
8 |
18 |
場地不足，環境不好 |
申請增加、改善環境 |
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| 美術(個) |
3 |
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| 其它(個) |
1 |
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| 列出藝術專用教室/活動室名稱 |
音樂教室1、音樂教室2、音樂教室3、音樂教室4、舞蹈室、書畫教室、手工教室、美術教室1、美術教室2 |
| 藝術場館(個) |
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面積(㎡) |
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| 列出藝術場館名稱 |
體育館 |
| 是否按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材 |
是 |
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特色發展
(10分) |
發揮本校藝術教育資源優勢、依托本地民族民間優秀傳統文化藝術資源，形成學校藝術教育發展特色。充分利用社會藝術教育資源，利用當地文化藝術場地資源開展藝術教學、實踐活動和校園文化建設，學校與社會藝術團體及社區建立合作關系。 |
列舉學校藝術教育特色發展成果 |
手鼓、戲曲 |
8 |
師資力量薄弱 |
聘任社會專業人士 |
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學生藝術素質測評
(加分10分) |
認真組織實施學生藝術素質測評 |
實施學生藝術素質測評的起始學年 |
2016 |
6 |
深度不夠 |
繼續提高 |
| 本學年學生藝術素質測評的覆蓋面（占學校學生總數比例)(%) |
100 |
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| 本學年學生藝術素質測評結果 |
成績 |
上學期 |
下學期 |
| 優秀(%) |
32 |
36 |
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| 良好(%) |
61 |
52 |
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| 合格(%) |
4 |
8 |
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| 不合格(%) |
3 |
4 |
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| 自評結果 |
總分 |
94 |
等級 |
良好 |
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填報人: |
王翠翠 |
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聯系電話: |
05392132661 |
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填報日期: |
1905-07-15 |
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注：1.請對應自評項目和自評內容進行自評，并認真填寫此表。 |
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2.藝術教師生師比、配備情況、缺額情況、培訓情況均以藝術專任教師數量為基數填報。 |
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3.藝術教師配備標準：城鎮小學教學班數與藝術教師配備的參考比例為音樂學科6:1，美術學科7:1；農村小學教學班數與藝術教師配備的參考比例為音樂學科7:1，美術學科8:1。初中教學班數與音樂、美術學科教師配備的參考比例均為10:1。普通高中、中等職業技術學校教師配備，參照初中配備。 |
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4.90分以上為優秀，75—89分為良好，60—74分為合格，60分以下為不合格。 |
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5.學校可另附自評報告。 |
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