學校藝術(shù)教育是實施美育的最主要的途徑，是促進學生的全面發(fā)展和健康成長的重要內(nèi)容。我校根據(jù)《臨沂市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關(guān)于開展全省中小學校藝術(shù)教育工作自評和藝術(shù)教育發(fā)展年度報告工作的通知》和臨沂市教育局關(guān)于印發(fā)《臨沂市學校藝術(shù)教育普及計劃》的通知相關(guān)要求，認真做好工作的落實。學校重視藝術(shù)課教學，加強了對藝術(shù)教學的檢查與指導；學校要求每一位任課教師在認真理解和把握新課標；在完成國家規(guī)定課程的前提下深入推進藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，結(jié)合本地本校實際開展特色課程效果較好。現(xiàn)將藝術(shù)教育發(fā)展情況匯報如下。

一、藝術(shù)課程建設(shè)

我校嚴格按照國家要求，面向全體學生開設(shè)藝術(shù)課程，并積極利用地方教育資源開發(fā)校本藝術(shù)課程。

1.開齊開足《課程方案》中要求開設(shè)的音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。并采用各種形式對學生的學習情況進行考核。學校重視藝術(shù)課教學，加強了對藝術(shù)教學的檢查與指導，保證了藝術(shù)課堂教學的質(zhì)量。教學設(shè)計中注重課堂教學過程的最優(yōu)化，注重如何激發(fā)學生學習興趣，使學生主動的參與，讓學生成為學習的主體，獲得生動的審美體驗。教學過程中注重全體學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展。在備課中重點強調(diào)備學生的同時，還強調(diào)備教學方法的科學性、合理性、教學手段的多樣性等。

2.結(jié)合本校實際，積極開設(shè)校本藝術(shù)課程。我校開設(shè)了兒童畫/國畫/手工/剪紙/手鼓/播音主持/演唱/舞蹈/葫蘆絲/街舞/等藝術(shù)校本課程，涉及音樂、美術(shù)、生活等多個領(lǐng)域，大大拓展了學生選擇的空間，這些課程讓學生在學習過程中能夠全面接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。學校要求每一位任課教師在認真理解和把握新課標的基礎(chǔ)上，不斷地更新教育觀念，結(jié)合教學實踐認真進行反思提升，積極采用科學、合理的教學方式及方法，面向全體學生，通過藝術(shù)教育課程以及各種藝術(shù)活動，來培養(yǎng)和提高學生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

二、藝術(shù)教師配備

教師隊伍建設(shè)。我校目前有2624名學生，教職工112人，開設(shè)47個教學班，有音樂專用音樂教室3個，音樂器材室1個，舞蹈教室1 個。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴格按要求配備藝術(shù)教師，現(xiàn)有音樂專職教師5名，音樂教師均為本科學歷，學歷水平達到國家規(guī)定標準，隊伍比較穩(wěn)定。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進的教育理念，有較強的課堂教學能力和組織、輔導藝術(shù)活動的能力。藝術(shù)教師能夠認真參加市﹑縣和學校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓。

三、藝術(shù)教育管理

學校領(lǐng)導十分重視藝術(shù)教育工作，有一名校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進一步改進學校的藝術(shù)教學，提高學生的審美和人文素養(yǎng)。學校加強對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導，制定并實施學校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強藝術(shù)教育教學管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。對于藝術(shù)類課程，教務(wù)處嚴格按照課程管理制度進行監(jiān)管，嚴格執(zhí)行教材征訂、教學課標制訂、教學計劃制訂、教學進度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開展。此外，學校根據(jù)藝術(shù)教育教學和開展課外藝術(shù)活動的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費，保證藝術(shù)教育教學和課外藝術(shù)活動正常開展。

1．強化制度管理。

為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學校工作日程；制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。學校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。

2．強化計劃管理。

學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。

3．強化常規(guī)管理。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量；做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。

四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備

教育基礎(chǔ)設(shè)施是保障藝術(shù)教育良性發(fā)展的重要條件。一年來我校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，不斷更新器材、添置教學儀器設(shè)備、圖書音像資料等，改善藝術(shù)教育教學條件，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

五、課外藝術(shù)活動

積極參加市縣活動，展示藝術(shù)教育成果。近幾年來，我縣積極組織各級各類的藝術(shù)大賽活動，為學生展示自己的能力搭建了平臺。每年開展的小學生特長展示活動中，涉及音樂類有演唱、舞蹈、器樂共三大項目，我校學生均大面積參與藝術(shù)活動，每個項目至少1人參加，充分展示了我校實施素質(zhì)教育的成果，促進了學校素質(zhì)教育的深入開展，為學生充分發(fā)揚個性創(chuàng)造了實踐機會。

六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

1、我校積極為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，利用電子屏、黑板報、宣傳欄、校園廣播等，營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍，并且加強了校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、和諧的靚麗環(huán)境，使學校成為師生愉悅身心、陶冶情操的樂園，讓全校師生時時處處都能感受到學校藝術(shù)文化的魅力，促進學生形成良好品德修養(yǎng)。

2、我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動是群眾性的活動，從編導﹑排練到展示，學生均全員參與，大多數(shù)學生每人能參加一項藝術(shù)活動。

學校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；學校每年唱好三臺戲：藝術(shù)節(jié)暨慶六一兒童節(jié)演出、迎國慶合唱比賽和慶元旦文藝聯(lián)歡。給學生搭建一個自我展示、弘揚個性的平臺，讓大家充分展示自己的才華，在全校師生的精心籌備、積極參與下，每次活動都開展得有聲有色，激情四射。

七、存在的不足與今后努力的方向

1、學校宣傳的渠道還很單一，藝術(shù)活動內(nèi)容還不夠豐富，學生藝術(shù)素質(zhì)良莠不齊，參與學校藝術(shù)活動的比例不高。

2、教室數(shù)目有待增加，教師的專業(yè)素養(yǎng)有待提高，應(yīng)積極組織教師參加各級各類藝術(shù)培訓。

3、經(jīng)費投入有待增加。總體來看，藝術(shù)教育經(jīng)費投入還不夠充足，在音響設(shè)施設(shè)備、藝術(shù)類圖書報刊等方面還需增加投入。大型的藝術(shù)活動的經(jīng)費不足，專業(yè)教師外出學習的時間和經(jīng)費得不到保障。