一、基本情況

我校配備體育專職教師7名，兼職教師34名，通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績優(yōu)秀，健康測試合格率達98.5%，其中優(yōu)秀級占31.5%，良好級占73%，及格級占99.5%。

二、工作情況

（一）課程開設情況

學校全面落實《體育與健康課程標準》，開齊、開足體育相關課程，每學期一、二年級每周開設體育課3節(jié)，三至六年級每周開設體育課3節(jié)，同時每天上午安排30分鐘固定時間進行兩操訓練，每天下午三節(jié)課后安排30分鐘課外活動時間進行花樣跳繩、健身操、呼啦圈等項目的訓練，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。

（二）陽光體育運動開展情況

課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。根據(jù)活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如拔河比賽、跳繩比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園體育生活，而且確保了每一個學生每天有一小時的體育活動。

（三）學校體育競賽活動開展情況

學校每學年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、籃球、排球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活，達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高了學生的鍛煉積極性。

（四）學生體質健康監(jiān)測情況

1.制定方案，認真組織，有效

落實學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案并有序開展工作，將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人?！秾W生體質健康標準》的測試工作由學校統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄等級評定，負責本班的組織工作。為了保證測試的實效性，我校根據(jù)學校和學生實際，結合所測試的項目對所有的測試班級進行了合理的安排和劃分，每兩個年級測試一天。由學校統(tǒng)一安排測試人員，測試前體育組對測試人員進行統(tǒng)一培訓，各班班主任配合體育老師對測試結果進行統(tǒng)計上報，確保測試工作的順利進行。?

2．收集測試數(shù)據(jù)，及時整理

上報根據(jù)學校統(tǒng)一安排，各班級按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)并及時上報給體育組。班主任負責對本班的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。學校安排專職體育老師將學校各班級的體質測評數(shù)據(jù)準確無誤地及時上傳至國家體質測評網(wǎng)，圓滿完成數(shù)據(jù)上報工作。

（五）校園足球開展情況

校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，在校內體育教育教學活動中，體育課以足球活動為主。推出校園足球活動征文比賽、足球單項技能競技等活動，積極引導廣大學生走進足球場，體驗快樂足球。另一方面，二至六年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學生既賽出了風格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。大大地激發(fā)了學生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。如今，快樂足球活動已走進孩子們的校園生活，學校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面。學校將逐步完善校園足球機構，為校園足球活動的開展加以規(guī)范化、制度化，以保障校園足球活動的開展。

三、條件保障

（一）加強體育教師隊伍建設

體育教師堅持集體備課、校本教研體育教師參加培訓、繼續(xù)教育。將課外體育活動開展、組織學生體質健康測試納入教學工作量。?

（二）改善并利用好體育設施

我校有塑膠操場和兩個籃球場、一個足球場等體育場地，體育器材基本達到器材配備的要求，由李先平老師負責管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。

（三）經(jīng)費投入

我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費作為學校體育衛(wèi)生工作的重點，采取公用經(jīng)費率先保障學校體育衛(wèi)生基礎設施建設，保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。

（四）學校體育運動風險防控

1.成立以校長任組長學校體育運動風險防控領導小組，各部門共同參與，協(xié)調配合，負責學校體育活動時的安全預防和應急處理。?

2.依法積極開展學校體育運動，增進學生體質健康水平，保證學生在校的體育活動時間，不得以減少體育活動的做法規(guī)避體育運動風險。?

3.強化安全防范意識，教師在體育課教學、體育活動及體育訓練前，要認真檢查體育器材設施及場地，對技術難度較大的動作要按教學要求，詳細分解、充分熱身，并采取正確的保護與幫助。?

4.體育教師負責對學生的體育鍛煉技術指導和安全保護工作指導，教會學生懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故，提高學生的自我保護和互相保護的能力。?

5.體育場地和器材等設施要符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求。?

6.加強安全教育，利用體育課、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等對學生加強體育活動知識與安全健康的宣傳教育。?

7.每年組織一次學生健康體檢，建立學生健康檔案，納入學籍檔案管理，涉及學生個人隱私的，學校需為其保密。

8.購買校方責任保險、鼓勵家長自愿為學生購買意外傷害保險。?

9.對不適合參與體育課或統(tǒng)一規(guī)定的體育鍛煉的學生，學校和教師根據(jù)情況減少或免除其體育活動。?

10.學生在參加體育活動時，需穿運動服和無跟軟底鞋，嚴禁佩戴金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質物體等。

11.定期對器材進行檢查、維護、保養(yǎng)和維修，做好體育設施使用安全的詳細記錄。?

12.定期召開安全會，對體育活動和器材設施的使用情況進行總結。?

13.保持體育活動場地的衛(wèi)生與整潔，學生的衣物要放于學校指定地點，防止對體育器材和活動人員的傷害。?

14.體育運動傷害事故發(fā)生后，按照體育運動傷害事故處理預案要求及時實施或組織救助，并及時與學生家長進行溝通。情形嚴重的，要及時向主管教育行政部門報告。

（五）社會資源支持

我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費作為學校體育衛(wèi)生工作的重點，采取分級管理、分類推進的辦法，政府投入一部分，學校自籌一部分，社會捐助一部分，多方籌措，保障學校體育衛(wèi)生基礎設施建設，保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。

四、組織實施

（一）組織機構

我校組建了以校長為組長，教導主任為副組長，體育老師及部分班主任代表為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到人。校長熟悉有關體育工作政策法規(guī)，負責學校體育的全面工作。

（二）學校體育工作列入政績考 核指標和業(yè)績考 核評 價

學校將體育工作常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃。制定了體育工作計劃、總結，評定先進時，把體育列為重要內容。

（三）新聞宣傳

從學期初開始，就要求體育教師對全校各個班級進行《標準》的測試項目以及鍛煉方法的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質、提高健康水平。并通過各種體育活動的形式對學生進行宣傳教育。

五、存在

問題?1.場地建設還需要規(guī)范，體育鍛煉器材還比較薄弱；?

2.資金缺乏，學校對體育教育經(jīng)費投入相對比較少；? ?

3.受安全因素的影響，一些體育活動教師不敢大膽使用；?

六、今后

打算?體育工作今后的計劃：一是提高認識、加大投入；二是加強體育基礎設備設施器材建設。積極組織各類體育活動，增強學生體質。三是進一步加強體育教師教育培訓工作，努力提高實施體育工作的本領；四是加強宣傳，努力營造良好的體育鍛煉氛圍。進一步提高體育工作質量，促進體質健康發(fā)展。?

回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。總之，學校決心在上級教育部門領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育工作的騰飛而努力奮斗。