（2023—2024學年度第一學期）

為貫徹落實臨沭縣教育局2023年學生資助宣傳工作要求，做好我校精準資助工作，讓每位家長知曉國家資助政策，解除家庭經濟困難幼兒和家長的后顧之憂。根據我校實際情況，制定本資助宣傳方案。

一、總體思路

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹落實黨的二十大精神，在有效推進“精準資助”與“資助育人”工作緊密結合的基礎上，不斷探索創新宣傳方法，不斷加大加強宣傳力度，不斷擴大學生資助的社會影響，在全社會形成關心、支持、參與學生資助工作的良好局面。

二、宣傳領導小組

組 長：盧丙鋒

副組長：白文劍 崔社磊

成 員：楊玉昆謝仕鋒 張寶偉 邢佰萬 各班班主任

領導小組下設辦公室，設在學校資助辦，謝仕鋒具體負責學生資助工作的開展、協調等日常工作。

三、宣傳內容

（一）解讀政策。大力宣傳國家和自治區出臺的各項學生資助政策，詳細解讀政策內容、資助流程和注意事項。使各學段學校學生對本學段資助政策知曉率達100%。

（二）資助育人。強化資助育人理念，把資助育人與思想政治教育、教育教學等活動有機結合，培養學生樹立社會主義核心價值觀，培育學生的創新精神和實踐能力，特別抓好勵志教育、誠信教育、感恩教育和社會責任感教育。

（三）工作成效。全面宣傳落實國家學生資助政策所取得的成效，重點推介好的措施、辦法和經驗，突出工作中涌現出的典型案例。

四、宣傳形式

1、通過學校信息欄和多種媒體形式及時公開資助政策、工作制度、資金發放、咨詢投訴電話，確保資助工作在陽光下運行，切實提高教育民生工程公信力。

2、組織開展資助走訪活動。結合“千名教師進萬家”大走訪活動、教師家訪等活動，重點對家庭經濟困難學生進行走訪慰問，了解學生家庭基本情況及學生思想狀況，宣傳資助惠民政策。認真填寫走訪記錄，對走訪中發現的資助問題分析原因并進行整改。

3、巧妙結合“立德樹人”教育。進一步拓展學校教育的德育功能，強化資助育人理念，推廣資助育人典型經驗，把資助育人與思想政治教育、勵志教育、誠信教育、感恩教育、社會責任感教育、普法教育、安全教育、心理健康教育、教育教學科研活動等有機結合，培養學生的創新精神和實踐能力，使學生在接受經濟資助的同時獲得自信、學會自強、懂得感恩，成為品學兼優的有用之才，肩負起社會責任和應盡的義務。

4、開展學生資助主題宣傳活動。一是積極參與資助工作的各項活動；二是充分發揮校園宣傳主陣地作用，開展“學生資助宣傳月”（每年9月份）、經濟困難學生家庭實地走訪等活動；

5、鼓勵資助工作者開展精準資助和資助育人理論研究，撰寫資助工作論文，提高資助工作人員的理論研究水平。

6、擴大宣傳“山東學生資助”微信公眾平臺；

五、具體要求

1、學生資助管理中心，確定專人負責，組織機構相對穩定。資助中心把握關鍵時間節點，做好宣傳工作。

2、做好校園內部宣傳。以學校、班級為宣傳陣地，以勵志教育、誠信教育、感恩教育和心理健康教育為依托，開展“資助育人”系列宣傳活動。

3、注意典型案例收集、整理、選樹工作。在宣傳工作中，要加強對受助典型學生案例的收集、整理，并按照學段進行上報。

4、做好學生資助宣傳工作保障。進一步強化經費和人員保障，配備必要的工作設備，從工作經費中安排資金，專門用于學生資助宣傳工作。

5、資助宣傳工作，列入常規工作進行考核，根據完成情況將在年度考核中扣減相應分值。。

6、張貼掃描山東學生資助管理中心微信公眾號二維碼。

聯 系 人：謝仕鋒

臨沭縣鄭山街道南古初級中學

2023年9月