為了進一步提升老師們的課堂教學水平，促進教師專業成長，2月26日，縣第四實驗小學組織了全校語文教師“名師課堂觀摩”活動，力圖通過這次活動為老師們搭建一個探究學習的平臺。

本次活動，觀看的是第四屆小學青年教師語文教學展示與觀摩活動中李英姿老師執教的《生活萬花筒》一課。

李英姿老師不愧是小語屆的新生代名師，雖然年輕，但她的課是那么大氣沉穩、充滿詩意。她在本次比賽中執教的是四年級第五單元習作——《生活萬花筒》。這節課以語文新課標理念為指導，以培養學生語文核心素養為目標，緊扣單元主題和語文要素，創設真實的學習情境，搭建高效的活動支架，數字化賦能課堂教學，引導學生“我手寫我心，彩筆繪生活”，在寫作、交流中感悟到文章中動作描寫和心理描寫的精彩，從寫法上深入學習“寫清楚”的秘密，讓學生學到真正的、可操作的方法，為以后的習作打下方法基礎。觀其課，如望星空，讓人神馳向往；如品香茗，讓人回味無窮。

觀評一節課，勝讀一本書。老師們盡情感受了名師的魅力、欣賞了名師高超的課堂調控能力和嫻熟的教學技巧。英姿老師的巧妙設計、智慧駕馭，令老師們無不為之嘆服，課堂上那濃濃的“語文味”，使老師們得到了精神上的愉悅、藝術上的享受、思想上的提升。

名師引領專業成長,砥礪前行一路追光。通過這次名師課堂觀摩活動，老師們都深深感受到，教師要走專業化發展的道路，不僅需要校本教研的互動平臺，還需要自身不懈的努力與追求，更需要高層次專家的引領與指導。這樣扎實有效的教研活動，促進了教師的專業成長，提高了四實小全體老師的語文素養。