風習習，陽光和煦，3月19日大興鎮中心小學1-6年級語文教師一起來到第四實驗學校參加“學集備 促質量”研討會。

一、展示集體備課流程

首先，第四實驗學校劉曉敏老師和三年級教師以三年級下冊第三單元為依托，展示了集體備課的流程。大家跟著劉老師走進教材，看語文要素點如何呈現，看教學目標如何確定，非常有指導意義。

二、單元引領課展示

第四實驗學校的徐啟芝老師給我們上了一節精彩的引領課，徐老師的課始終圍繞這本單元的語文要素展開教學“了解課文是如何圍繞一個意思把一段話寫清楚的”，巧妙地引導孩子了解了“創舉”等詞語的意思。

教學的高妙在于設計的潤物無聲，徐老師時刻注意了學生學習常規的引導，傾聽習慣的引導，如此用心，關注學生的實際需求，相信孩子們的語文素養會非常高。

三、牟主任和盧主任指導講話

表揚了奮斗在一線教學的廣大教師們，發揚了銳意創新、踏踏實實工作作風，同時也對當前教師們備課和上課的消極狀態，做了深刻的剖析。

四、分年級進行三單元集備

實踐出真知，我們教師學習了第四實驗小學的集備方法，現在進行自己的學習實踐，主備人對第三單元進行闡述，其他教師共同研討，集結大家的智慧。

大興鎮中心小學教研室于3月31日進行課時備課，每個年級選出主備人，先行備課，并將課件、教案共享給同年級教師，大家提前熟悉教材、教師教學用書、教案等，待各年級集合課時備課研討時，大家都能暢所欲言。

要想做一名好老師，就不要妄想舊船票還能登上新講臺。要想做一名好老師，就要踏踏實實，從用心備課開始。重視集體備課，教學一定更美好！