“路雖遠，行則將至；事雖小，做則將成。”為了更好的落實學校“雙減”工作，落實“提質增效”為主題的課堂教學教研活動。12月8日下午，店頭鎮中心小學開展了全體語文教師第七單元集體備課活動。

各備課組組長針對年級安排布置了備課任務，明確了具體備課要求，從分析教材入手，帶領教師共同研討第七單元的教學重難點。

一年級語文組在主備人吳書艷老師的帶領下，就如何解決本單元的重難點進行了討論，明確要引導學生聯系生活實際，理解課文內容。集思廣益，取長補短，人人都是參與者，個個都是學習者，老師們互相學習、交流分享，都從不同程度上提高了教學技能，優化了教學過程。

二年級語文組氣氛輕松愉悅。夏媛媛老師帶領大家或者討論書中的知識點，或者把班上學生出現的問題拿出來探討，或者交流思路及觀點意見。在研討中，促進了觀念的轉變，也形成了共識，即我們的語文課，必須扎扎實實地進行。

三年級語文組在萬淑琴老師的帶領下，從單元教材解讀、單元整體備課思路以及單元集備成果展示三個方面進行了細致解讀。并分享了各自的教學心得，經驗告訴老師們要抓好這樣幾件事：課"時"狀態，實"時"筆記，及"時"訂正，按"時"反饋，限"時"訓練，有"時"面批，整體為三年級語文教學的展開打開了思路。

四年級語文組在高夢夢老師的帶領下，圍繞本單元“關注主要人物和事件，學習把握文章的主要內容”這一閱讀要求進行深入研討，引導學生通過查閱相關資料、了解典故，深入體會古詩及偉人故事中的愛國情懷，落實單元目標。

五年級語文組在王龍梅老師的帶領下，大家就教學內容和教學形式各抒己見，討論得熱火朝天，可見集備前老師們做了充足的準備，集眾人智慧采眾家所長，最后達成共識。

六年級語文組在張藝諾老師的帶領下，討論了如何落實第七單元的語文要素，并明確了本單元的教學目標和重難點。各位老師根據各班級學生情況，規劃了教學安排，并就教學中存在的困惑，進行了解決。

此次語文集備活動，為教師們創造了一個相互學習交流的機會，有效地推動語文學科組開展各項教學工作，相信我鎮教師將會以更加專業的姿態進行教學。