| 臨沭縣店頭鎮(zhèn)中心小學(xué)參加縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課活動(dòng)總結(jié) | ||||||||||||||||||||||||
| 2021-12-13 點(diǎn)擊數(shù): | ||||||||||||||||||||||||
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備課是上好一節(jié)課的前提,是提高教學(xué)效率和保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為迎接市督導(dǎo),做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備工作,同時(shí)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平提升,臨沭縣教研室小學(xué)科于12月13日組織語(yǔ)數(shù)學(xué)集體備課活動(dòng)。為保證學(xué)校教學(xué)工作能夠井然有序地進(jìn)行,本次集體備課在臨沭縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,所有任教本年級(jí)的數(shù)學(xué)教師,都要在活動(dòng)當(dāng)天相應(yīng)時(shí)間段內(nèi)準(zhǔn)時(shí)參與聽(tīng)評(píng)課研討。 首先,骨干教師進(jìn)行優(yōu)秀課堂展示。授課教師教態(tài)自然,語(yǔ)言生動(dòng),課堂設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)新的教學(xué)理念;師生配合默契,互動(dòng)良好,課堂氛圍融洽。既展示了骨干教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和堅(jiān)實(shí)的課堂設(shè)計(jì)駕馭能力,又展現(xiàn)了他們蓬勃向上、勇于進(jìn)取的個(gè)人風(fēng)采。 上午場(chǎng)和下午場(chǎng)都是三節(jié)課結(jié)束后,參加集備的教師們圍繞這三節(jié)課,進(jìn)行評(píng)課,指出教學(xué)設(shè)計(jì)中的“亮點(diǎn)”,值得借鑒的地方以及值得商榷的環(huán)節(jié)、內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,修正或提出各自獨(dú)到的見(jiàn)解,最終達(dá)成共識(shí),完善了教學(xué)方案和教學(xué)策略,使得課堂更加生動(dòng)、充實(shí)、高效。通過(guò)大家對(duì)課標(biāo)的研讀和教材的深入研究,促使我們每位教師能夠做到細(xì)研課標(biāo)教材,精琢教法學(xué)法,使研有實(shí)效,研有所得。每位教師在借鑒、學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),不斷開(kāi)展深刻思考,取長(zhǎng)補(bǔ)短,真正實(shí)現(xiàn)了資源共享,智慧分享。 此次教研活動(dòng)不僅是優(yōu)質(zhì)課堂展示的平臺(tái),更是大家交流思想與智慧的平臺(tái),讓思想在碰撞中閃爍光芒,讓頭腦在風(fēng)暴中汲取營(yíng)養(yǎng),讓教學(xué)在務(wù)實(shí)高效的備課中博采眾長(zhǎng),將教師的集體智慧,形成教學(xué)合力,提高教研和備課效率,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 店頭鎮(zhèn)小學(xué)教研室 2021.12.13 |
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