教學研究活動是提高教師的業務水平，推進教育教學改革，提高教學質量的有力保障，在教學工作中起著十分重要的作用。針對本校各學科組教研活動管理規范化程度不高、教研活動開展實效性不強等問題，為了充分發揮教研活動的作用，現對各學科組教研活動規范如下。

一、教研活動計劃要詳實。教研活動計劃的制訂要本著求真務實的原則，活動計劃在大方向上與上級計劃保持一致，在具體活動的開展上要根據本單位的實際情況，結合師資水平來確定。切忌活動計劃“假、大、空” 或照抄其他單位的計劃。教研活動計劃制訂后，一般不要隨意變動，以增強教研活動的計劃性和序列性。

二、教研活動內容要豐富。確定教研活動內容時要關注教學的方方面面，關注教學過程的各個環節。

1、常規教研活動具體要求詳見《臨沭縣小學備課規范化要求》《臨沭縣小學作業規范化要求》和《臨沭縣小學課堂教學規范化要求》等。

2、教研活動要根據學科組的實際情況，解決教師在教學中遇到的問題。

（1）新精神、新理念的學習。要以新課標為重點，針對各學科組教學中的問題組織教師積極學習各級教育部門的政策、法規、文件精神、基礎教育課程改革理念、報刊雜志上的優秀文章、專家報告、名課觀摩等。

（2）解決常規教研活動中針對某一問題開展的聽課、評課、案例研究等活動。

（3）考試命題、成績的分析、研討等。

（4）關于某類學生的個案研究。

（5）教師在教學中的體會、經驗交流、學術論壇或講座等。

各學科組還可以根據實際大膽創新，開展富有單位特色的教研活動。

三、教研活動組織方式要靈活。

1、除按時參加縣教體局和學校固定的教研活動外，鼓勵教師自助發展，開展網上教研學習。

2、教研活動主要學校教導處組織進行，各學科組要嚴格按照教研計劃進行。

3、活動時間安排可靈活掌握。在不影響正常教學的情況下可進行時間上的調整。

四、教研活動的管理措施要得力。

各學科組要創建嚴格的管理制度，確保教研活動的參與度；要早準備，深鉆細研，切實解決教師教學中急需解決的問題；要制定相應的激勵機制，促進教師自主研討；要有布置、有督促、有評估，建立科學的管理機制；要精細管理，做到活動扎實、效果明顯、檔案規范。

臨沭縣中山路小學

教務處

2022.10