居安思危，思則有備，有備無(wú)患。為進(jìn)一步筑牢校園安全防線，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，2026年3月臨沭縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展了防震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)。

上午9時(shí)55分，隨著第一聲急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起，演練正式拉開帷幕。正在教室上課的任課老師迅速反應(yīng)，立即指揮學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避險(xiǎn)。學(xué)生們迅速抱頭、蜷曲身體，就近躲避在課桌下方或教室內(nèi)側(cè)墻角等安全三角區(qū)，盡量降低身體重心，并用雙手或書本保護(hù)頭部。整個(gè)過程安靜迅速，師生們動(dòng)作規(guī)范到位。各班學(xué)生在老師的指揮下，彎腰、護(hù)頭，按照預(yù)定的疏散路線，分成兩路縱隊(duì)快速、有序地撤離教學(xué)樓，到達(dá)開闊地帶。

演練結(jié)束后，胡懷寶主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他肯定了全體師生在演練中表現(xiàn)出的沉著冷靜和快速反應(yīng)能力，強(qiáng)調(diào)了開展應(yīng)急演練的重要性和必要性。同時(shí)，也指出了演練過程中存在的一些細(xì)節(jié)問題，并提出了改進(jìn)建議，希望全體師生能以此次演練為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握正確的避險(xiǎn)技能，把安全知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。

此次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，不僅檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施和應(yīng)急預(yù)案的可行性，也切實(shí)提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，讓師生們真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。學(xué)校將持續(xù)敲響安全警鐘，定期開展各類安全教育 活動(dòng)，為建設(shè)平安和諧校園筑牢堅(jiān)實(shí)的安全屏障。