一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)

指導(dǎo)思想：深入貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力辦人民滿意的教育。

總體目標(biāo)：圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園文化。

二、主要工作任務(wù)

1.深化課程改革與教學(xué)改革

嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案：按規(guī)定開齊、開足、開好各類國(guó)家課程和地方課程，確保課程實(shí)施質(zhì)量。

推進(jìn)“五育”融合：加強(qiáng)德智體美勞全面發(fā)展，開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)科跨界融合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

深化課堂教學(xué)改革：推廣高效課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

提升教師專業(yè)素養(yǎng)：組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力和教育科研水平。

實(shí)施“名師引領(lǐng)工程”：發(fā)揮骨干教師和名師的引領(lǐng)作用，通過磨課、上課、研討等方式，帶動(dòng)年輕教師的成長(zhǎng)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：開展師德活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。

3.強(qiáng)化學(xué)生全面發(fā)展

加強(qiáng)德育工作：以養(yǎng)成教育為抓手，提升學(xué)生品德修養(yǎng)；以重大紀(jì)念節(jié)日為抓手，助力德育開花；以“爭(zhēng)章”為抓手，助力德育生根。

推進(jìn)體育、藝術(shù)和科技教育：組織豐富多彩的體育活動(dòng)、藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)和科技周活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

加強(qiáng)勞動(dòng)教育：推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐教育特色課程建設(shè)，開展家務(wù)勞動(dòng)、校園勞動(dòng)和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)。

4.提高教育教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：通過單元檢測(cè)、平行測(cè)試和期末檢測(cè)等方式，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

組織學(xué)科競(jìng)賽：通過組織學(xué)科競(jìng)賽等方式，探討多角度評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的新模式。

深化教學(xué)研究：分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行提升教育質(zhì)量研討會(huì)，明確與先進(jìn)學(xué)校的差距和不足，制定改進(jìn)措施。

5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

規(guī)范教學(xué)行為：抓好集體備課和單元備課工作，實(shí)行教學(xué)過程精細(xì)化管理，規(guī)范教師備課、上課、聽課、批改、檢測(cè)、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作。

嚴(yán)格作業(yè)管控：控制學(xué)生作業(yè)量，確保作業(yè)分層布置、合理有效；禁止布置機(jī)械重復(fù)、照抄照搬的作業(yè)。

推進(jìn)作業(yè)教學(xué)改革：建立學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、檢查、總量控制和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高作業(yè)質(zhì)量。

三、保障措施

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保各項(xiàng)教學(xué)工作順利進(jìn)行。

加大投入力度：在經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)備等方面給予充分保障，支持教育教學(xué)工作的順利開展。

加強(qiáng)家校合作：創(chuàng)新家校共育模式，深化家校合作內(nèi)涵，增強(qiáng)家校育人合力。

附：主要工作安排見下表：

二月份

1.制定教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃

2.設(shè)計(jì)各項(xiàng)表格，分發(fā)新學(xué)期課本工作

3.優(yōu)秀寒假作業(yè)展評(píng)

4.青藍(lán)工程互助小組、部分外聘教師和問題班級(jí)座談會(huì)

5.課后服務(wù)社團(tuán)進(jìn)行微調(diào)

6.迎接市教學(xué)督導(dǎo)

7.組織英語(yǔ)教師參加縣跨學(xué)科融合研討會(huì)

三月份

1.六年級(jí)素養(yǎng)人員特長(zhǎng)生分工和選拔培訓(xùn)

2.外聘教師和后進(jìn)班級(jí)診斷課

3.數(shù)學(xué)小名師講題比賽

4.英語(yǔ)風(fēng)采比賽

5.六年級(jí)素養(yǎng)選拔

6.迎接市級(jí)督導(dǎo)

四月份

1.數(shù)學(xué)素養(yǎng)測(cè)試，數(shù)學(xué)素養(yǎng)選拔

2.青年教師診斷課

3.組織階段性質(zhì)量調(diào)研

4.讀書節(jié)系列活動(dòng)

5.特長(zhǎng)生選拔人員確定。

6.組織教師觀摩市級(jí)各類講課比賽

五月份

1.“課堂開放月”活動(dòng)

2.校際聯(lián)研卓越教師生本課堂示范課

3.各學(xué)科技能抽測(cè)

4.春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、科幻畫比賽

5.組織學(xué)生參加縣六年級(jí)素養(yǎng)競(jìng)賽和特長(zhǎng)比賽

六月份

1.校際聯(lián)研活動(dòng)

2.組織期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

3.組織綜合學(xué)科、語(yǔ)文古詩(shī)技能抽測(cè)

4.迎接縣督導(dǎo)

5.組織六年級(jí)畢業(yè)考試

七月份

1.課后服務(wù)考查

2.組織期末考試

3.各項(xiàng)成績(jī)量化計(jì)算

4.審查暑假作業(yè)布置