為進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，有效踐行“雙減”精神，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，6月12日，臨沭縣第四實驗小學(xué)組織一、二年級開展了數(shù)學(xué)技能展示活動。

此次數(shù)學(xué)技能考察活動采取口述計算算理、分析和解決問題兩項數(shù)學(xué)能力的形式，對學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行展示，從是否正確口述算理、解題思路、計算的正確率和表達(dá)能力進(jìn)行測評。同時，活動開始前，學(xué)校數(shù)學(xué)科首先對學(xué)生分組等進(jìn)行周密安排，并召開全體數(shù)學(xué)教師會，對此次活動開展的意義、過程安排、評價標(biāo)準(zhǔn)、評委分工等方面進(jìn)行強調(diào)和布置。

活動過程中，全體學(xué)生專心致志，認(rèn)真審題、分析推理，尋找合適的方法去解決問題，參與活動的積極性很高。從孩子們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情中，可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心，人人都要爭當(dāng)“數(shù)學(xué)小達(dá)人”！

此次活動的開展，不僅鍛煉了學(xué)生的計算能力、觀察分析能力、思維能力、表達(dá)能力，還培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性，同時也促進(jìn)了學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。