一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想上為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，緊扣“率先實現教育現代化、辦人民滿意教育”的總目標，深入貫徹全國教育大會精神，以提升教學質量為核心，推動我校教育高質量發展。

二、工作目標

1.提高學校教學質量

在完成“山東省教育信息化試點學校” 創建的基礎上，繼續開展“臨沂市智慧校園”創建工作，立足學校智慧課堂全面提升教育教學質量，力爭再次獲得“教學工作先進單位”和“初中學業水平監測質量一等獎”等榮譽。

2.培養學生核心素養

學校教育應以科學性、時代性和民族性為基本原則，以培養全面發展的人為核心，注重培養學生的人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等六大方面。我校將注重培養學生的核心素養，針對學生的年齡特點，進一步提出各學段學生的具體表現要求，完善校本課程、地方課程的內容設置。旨在回歸教育常識，回歸教育本真，為學生健康成長、更好的生活服務。

3.提升教師教學技能

在新課改和學校“智慧課堂”建設的背景下，學校幫助教師摒棄傳統低效的教育教學方法，學習和采用符合學生身心發展的教育教學手段，積極主動學習新的教育理念，大膽嘗試新的教育教學手段、方式方法，密切聯系抗疫時期線上學習的做法，多反思和總結自己的教育教學行為，力爭形成自己的教學風格，打造智慧課堂，實現生態課堂。

三、工作重點與措施

（一）落實好線上教學工作

根據省市縣教育主管部門要求，嚴格落實好線上教學、組織老師們上好直播課，及時推送資源和任務。依托釘釘直播、微信小管家等開展多種形式的教學及作業檢查，開展線上教研活動、線上檢測、調查問卷、線上家訪、線上家長會、報告會、心理輔導課，同時組織開展征文比賽、朗誦、科技手抄報、居家秀等豐富多彩的線下活動，豐富假期生活，有效提升學生的學習效果，為開學后的線下教學打好基礎。

（二）抓好教學常規管理工作

1.做實教研組備課組教研活動

教研組與備課組活動的有效扎實開展能夠有效推動各學科的課堂教學質量，并促進相關教師尤其是年輕教師的快速成長。教研組與備課組的組長為組內教學研討活動的第一責任人，相關活動應以明確主題為前提，解決問題為目標，本學期將充分利用好網絡系統平臺、智慧課堂，認真開展集備研討、新老幫扶、組內聯演、先導課等教學教研活動，并通過積極引導、加大檢查力度實現較好地落實，為組內教師尤其是年輕教師的成長起到推動作用。

2.定期進行各年級的教學視導工作

定期開展各年級的教學視導工作，尤其是薄弱學科的學科視導聽課。除了進行相關學科的聽課、備課、教師常規、學生作業布批檢查等常規工作外，學校教務處將積極參與縣教科研中心初中部開展的訂單式教學視導活動，主動邀請學科教研員來校聽課指導1-2次。還將邀請校內外、縣內外名師來校進行指導，通過聽課指導執教公開課、問題研討、座談交流等形式找出問題，積極改進。通過檢查量化督促老師積極參與期中，以保證聽評課活動的順利開展。

3．開展各學科教師講課等比賽活動

學校教務處在認真做好教師日常教學工作的督促檢查的同時，將在適當的時候組織校內非畢業年級、畢業年級、智慧課堂班級教師說課、講課、微課、優課、智慧課堂等不同形式的比賽活動，并積極推薦優秀教師參加上一級的各類評選活動，很好地促進校內教師之間形成互學趕超的良好氛圍，進一步提升我校教師的課堂執教水平。以此縮減優師與弱師、優科與弱科、優班與弱班間的差距，促進均衡發展。同時為我校爭創智慧校園打下堅實的基礎。

4、強化教師教學常規的督促檢查

教務處、年級組聯合成立教學常規管理與督查小組，指導好教師們認真備課、上課、作業布置與講評、單元檢測的精練精講、反思提升，認真做好對教師日常教學工作的督促檢查，尤其是備課、反思提升環節。教學反思是教師專業成長的重要手段，提優補差工作是促進學生成績提升的有效方法，學校教務處將結合學校視導等工作，堅持定期檢查與不定期抽查相結合，為教育教學質量的提升保駕護航。

5、扎實做好與學生學習習慣的養成、學習行為的規范、學習成績提升、中考升學應對等相關的各項工作。

（1）學生日常學習習慣的規范與養成

教務處牽頭，聯合各年級組，開展日常學生課堂聽課行為的督查，力爭使全體同學做到：上課認真聽講、坐姿規范、書寫認真工整、大膽積極舉手發言、作業獨立規范完成，杜絕上課做小動作、睡覺、聊天等開小差行為，實現有師課堂活潑有序、無師課堂“零抬頭”的正常化。

（2））書法比賽與優秀作業試卷展評

教務處聯合年級組、學科組經常性開展語文英語硬筆書法比賽，語數英理化優秀作業展評、文化科優秀試卷展評，及時對表現優秀的學生通報表揚，在校形成學習優秀、摒棄不良、你追我趕、整體提升的良好氛圍。

（3）學情監測與素養展示賽

教務處聯合年級組、學科組扎實組織好各文化學科的學情監測，高度重視單元檢測、階段檢測、校內語數英素養展示賽、學期監測及補償的組織實施。在精心選擇題目、精心講評反饋、及時有效補償等方面多下功夫，力爭使學生的知識、能力等各方面不斷提升。并通過及時總結表獎勵，調動同學們的參與積極性、學習主動性，在全校范圍內形成學習優秀、勇敢超越的良好氛圍。

（3）興趣小組與特長生培養

教務處牽頭，年級組具體負責組織各備課組教師實施，年級組選拔責任心強、愿意干事的優秀教干教師參與，通過開展如大語文活動、英語沙龍、數學廣角、經典誦讀、硬筆書法、小發明小制作等各學科的興趣小組活動，正常開展活動，留下影像文字資料。扎實做好九年級音體美特長生的組隊與訓練活動，力爭升學率穩步提升。豐富學生學習生活，為提升學生綜合素養注入活力。

（4）學生幫扶與轉化

教務處牽頭，年級組負責具體實施，全體任課教師參與，對優秀生、邊緣生、學困生、問題學生開展幫扶，通過1+1結對幫扶、小組幫扶等形式，以談心交流、個別輔導、小組輔導、家訪等各種方法，引導他們發現問題、積極整改、不斷進步。

（5）畢業年級分流與升學指導

畢業年級學生面臨分流臨沂市工業學校和繼續升入高中學習的雙向選擇，且臨沂市工業學校招生形式和招生方案已發生很大的變化，

尤其是不再提前招生、必須參加中考有成績、必須無劣跡等新的要求需要向學生及家長做出說明，并且做出積極引導，讓家長和學生有充分的認識，能夠做在升入工業學校與普通高中之間做出正確合理的選擇。

（6）確保中考科目的最后沖刺效果

教務處將聯合八九年級組，全力做好八年級地生兩科、九年級全科最后時段的輔導沖刺。組織精干力量、選用優質資源精心組織輔導專題，實行“定專題、定責任人、定學生、定時間段、定地點”的攻堅輔導，保證效果，實現學生中考科目學習最優化，不留遺憾。

（二）加強與學校其他處室的合作

1.重視教師的教育科研與名師隊伍的培養

積極與校教科室合作，注重教師教育教學理論的學習與反思總結，鼓勵引導教干教師積極開展論文撰寫、課題研究的指導，借助業務培訓與外出學習，大力培養骨干教師，壯大我校名師隊伍，不斷提升我校教育教學質量。

2.有效開展“青藍工程”活動

目前我校有一支業務出色的中年骨干教師隊伍，也有一批思想先進、作風正派、積極進取的新教師，為了幫助新老師快速適應學校教育教學環境，教務處將積極進行“青藍工程”建設。在優勢互補、自愿搭配的前提下組件幫扶小組，定期組織相關的示范課、座談會、聯演等研討交流活動，使年輕教師得到快速成長。

3.做好黨員教師的帶頭引領工作

黨員教育落在實處，發揮黨員教師先進示范性作用。在日常教育教學中，黨員教師要提高政治覺悟，帶頭做好學校教務處布置的相關任務，堅持哪里有困難哪里去、哪里需要哪里去，無論在何種工作崗位上都是一面旗幟，形成廣泛的正能量，都能起到先鋒示范作用。

4.認真落實家校之間的聯系與溝通

家庭與學校的有效聯系與溝通將有利于學生的成長。教務處應積極與政教處聯系，利用家長學校、家長會、課堂開放日、班級微信群、樂教樂學、安全教育等平臺與手段，家長及時溝通學生的日常表現，及時發現問題，幫助學生德智體美勞全面發展。

（三）加強校際間的合作與聯系

1.做好與兄弟學校的“對標找差”工作

我校在面臨競爭壓力的同時，也應從兄弟學校身上多學習，做好“對標找差”工作。為此，我們將組織部分薄弱學科教師去相關學校聽課、學習，也積極邀請了兄弟學校優秀學科教師來校指導。同時，在條件允許的前提下，學校將與兄弟學校聯合組織校際學情監測聯演，以更好地查漏補缺改進提高。

2.積極為教師搭建展示平臺

我校教務處將積極為教師搭建展示平臺，通過承辦市縣級教研活動，積極與市、縣名校開展交流、學習活動。

相信通過全體教干教師、學生及家長的共同努力，各項目標必將實現，學校教育教學質量將不斷提升！

2020年2月28日