為落實“雙減”政策，尋求“提質增效”新突破，我校積極探索實現“減負增效”的新措施。各學科組聚焦“作業設計”，深入研究作業功能，優化作業設計與實施路徑，促進學生綜合素質與個性發展，于6月20日，我校特舉辦本次學期最美作業展示活動。

作業展為學生創設了互動交流的平臺，為學生樹立了良好的學習榜樣，讓他們從同學身上取長補短，激發他們的學習熱情，促使學生在學習過程中養成良好的書寫習慣，提高作業質量。展評的作業形式多樣,書寫規范,教師評價語豐富多樣,具有激勵性。作業分學科、分層次,充分體現了同學們的學習態度和學習風貌。

優秀的作業就像是學生最好的名片，好的學習態度和學習習慣郁在此得以體現，優異的成績自然隨之而來。作為教與學的交匯點，作業不僅是學生學會學習，學會自我管理、自我發展的有效載體和途徑，也是教師反饋、反思、調整自己教學的重要手段。通過本次活動，學校將繼續進行“雙減”政策下有效作業研究，使講與練有機結合，全面提升學生學習素養。