| 臨沭縣大興鎮古龍崗初級中學線上教學活動簡報(第二期) | ||||||||||||||||||||||||
| 2022-03-26 點擊數: | ||||||||||||||||||||||||
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★:會議篇:臨沭縣大興鎮古龍崗初級中學召開線上教學專題會 九年級專題會議 3月22日晚八點半古龍崗初級中學分年級召開線上教學專題會,今晚是九年級專題會。會上要求老師們關注尖子生邊緣生和問題學生,強調課堂要求和作業要求,要有時間緊迫感,面對古龍崗初級中學學生的實際情況要提高監控能力。劉興玉校長回顧本屆九年級學生的成長過程,提振教師們的信心,非常有希望打個翻身仗。就網課提出要立足基礎,立足重點`,少講精講,多與學生連線交流。結束時,劉興玉校長與每位教師交流,詢問教學實際困難,囑托各位教師要勞逸結合,注意休息,保持旺盛的精力。
3月24日晚八點半古龍崗初級中學分年級召開線上教學專題會,今晚是七八年級專題會。李慶年副校長要求老師們關注尖子生邊緣生,強調課堂要求和作業要求,要及時鼓勵多維度評價,立足基礎。李林副校長要求關注學生的心理健康,班主任教師要根據情況進行家訪,配合教學工作開展。王廣亮副校長強調各班主任教師面對學生的實際情況要提高監控能力。劉興玉校長指示,一是疫情問題;二是回顧七八年級學生的成績;三要抓住重點、難點;四是與重點人群連線問題,班主任要對重點人群進行家訪;五是八年級地理生物擔子重,班主任要合理安排晨讀;六是講課要放慢速度、進度,吐字清晰。
★:教學篇:“疫期”學習,線上也精彩——古龍中學線上教學紀實 春日的暖陽悄無聲息的向我們靠近,全體師生迎來了充滿希望的新學期,在我們以飽滿熱情投入到工作與學習之后,疫情的“倒春寒”讓大家的步伐都慢了下來,我們的教學工作再一次轉為了線上。
各備課組組積極支持學校的教育教學安排:做好疫情防控,保證教學質量。根據學校的要求,任課教師在授課計劃制定、教師備課等方面提前做好準備,保證線上教學活動的順利開展。
疫情之前,我們做好線上教學計劃,在開展線上教學的過程中,各教研組及時開展組內教研,對授課方式方法,內容形式,根據實際情況進行調整。 我校統一采用釘釘直播的形式進行網上授課。上課過程中,老師們積極學習互聯網技能,不斷開發適合自己的授課方法,與學生積極互動,提高學生聽課效率,同時有利于學生回看反復重播,有利于線上教學資源的充分利用。
考慮到學生的實際情況,不能草草的講完就了事,不能讓學生吃夾生飯。每位老師都認真批改學生的作業,并根據學生的作業情況,對具體學生開展課后跟蹤輔導,線上人相隔,師生情不斷。
隆冬已過,倒春寒短暫,疫情終將過去,讓我們一起期待春暖花開。 ★:管理篇:臨沭縣大興鎮古龍崗初級中學線上教學精細化管理 突如其來的疫情,打亂了學校正常的教學生活,讓師生居家進行線上教學。教學的空間改變了,學習的形式改變了,教學管理的策略也應做出調整。 為規范線上教學秩序,提高教學質量,古龍崗初級中學線上教學實施五層監控。班主任監控教師上課時學生出勤和課堂紀律,做好學生的跟蹤管理:教干分組監控班級上課情況,包級校長監控年級上課情況,校長業務教干監控全校上課情況,另外特邀家長監控班級上課情況。在此模式下,線上教學井然有序。各科教師精心備課,每課都準備手寫簡案;班主任及時監控課堂,輔助上課老師管理紀律;各位校長和教干監督課堂,發現存在問題及時反饋;網課下的孩子們也更加努力,涌現出許多“黑馬”。 特殊時期的線上教學,對于師生來說是一次獨特的經歷和體驗,它促使我們重新審視教育的本質,重新思考教育的改革方向,重新定位家庭教育和學校教育的職責。古龍中學把本次線上教學作為提升辦學質量的一個新起點,古龍中學教干教師隊伍一直行走在前進的路上。 ★:家訪篇:臨沭縣大興鎮古龍崗初級中學家訪活動進行時 為進一步指導學生合理安排好網課期間學習和生活,我校班主任進行了針對性家訪活動。此次家訪重點關注了年級內的邊緣生、貧困生,了解學生網課期間在家的學習、生活情況,并對一些學生進行學習內容和學法指導。教導主任張洪淦重點家訪兩名學生:謝同學是上次期末質量檢測成績有所退步。王同學在網課期間不按時上課、不交作業。通過家訪,拉近了學校與家庭之間的距離,加強了家長與學校相互信任,相互合作,共同為學生撐起一片成長的藍天。
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