各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、駐城各小學(xué)、各民辦學(xué)校：

根據(jù)市縣工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定于2021年11月中下旬舉行全縣小學(xué)校本課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參評(píng)范圍

全縣小學(xué)教師。

二、參評(píng)條件

1.從事校本課程開發(fā)與實(shí)施工作兩年以上。

2.參評(píng)教師要具有良好的師德，事業(yè)心強(qiáng)，有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，積極參與校本課程的開發(fā)、建設(shè)與實(shí)施，有突出成績(jī)。

3.參評(píng)教師要充分挖掘教學(xué)內(nèi)容所蘊(yùn)涵的德育資源，把育人目標(biāo)有機(jī)滲透到教學(xué)過(guò)程之中。

4.關(guān)注校本課程的真實(shí)性、規(guī)范性、專業(yè)性和可行性，課程體現(xiàn)對(duì)學(xué)生興趣和幸福的關(guān)注，教學(xué)方式以研究、探索、合作、體驗(yàn)、感悟、欣賞、活動(dòng)等為主，突出學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新。

5.自愿申報(bào)，經(jīng)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐級(jí)選拔推薦。

三、評(píng)選程序與方式

1.采用逐級(jí)選拔的形式。第一階段為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）級(jí)初賽，第二階段為縣級(jí)選拔賽。

2.參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的校本課程，要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校為單位推薦，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)和駐城小學(xué)各推薦1名教師參賽。

3. 本次校本課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比采用說(shuō)課加現(xiàn)場(chǎng)答辯的形式進(jìn)行，同時(shí)需要參考相關(guān)課程材料，包括：展評(píng)教師申報(bào)表（附件2）、近一學(xué)年該門課程的校本課程綱要（附件3）、課程綱要中涉及到的三個(gè)課時(shí)的教學(xué)方案（附件4）。

說(shuō)課內(nèi)容自選，限時(shí)10分鐘；現(xiàn)場(chǎng)答辯限時(shí)5分鐘。“說(shuō)課”環(huán)節(jié)由選手對(duì)參評(píng)課程、課例的完整設(shè)計(jì)進(jìn)行闡釋，內(nèi)容主要包括：該課程開發(fā)的背景、該課程開發(fā)的過(guò)程、課程說(shuō)明、參評(píng)課例說(shuō)明及課堂精彩環(huán)節(jié)的再現(xiàn)等；“答辯”環(huán)節(jié)由評(píng)委向選手提出1-2個(gè)問題，選手現(xiàn)場(chǎng)作答。

選手最終成績(jī)按文字材料（占20%）、說(shuō)課（占60%）、答辯（占20%）綜合確定，并按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

四、組織方式

1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

2.活動(dòng)流程：各單位負(fù)責(zé)人于11月8日前在此群填寫參賽教師信息在線表格；參評(píng)教師具體抽簽和上交材料時(shí)間另行通知。需要上交材料：參評(píng)教師申報(bào)表（附件2）、課程綱要（附件3）、教學(xué)方案（附件4）。

3.觀摩人員：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校本課程教研員、駐城小學(xué)校本課程學(xué)科負(fù)責(zé)人。

未盡事宜另行通知。

臨沭縣教育和體育局教科研中心小學(xué)科

2021年10月13日