一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和國(guó)家及省市縣教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞縣教體局的工作部署，以立德樹人為根本任務(wù)，以“培養(yǎng)有君子品格的現(xiàn)代人”為育人目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高辦學(xué)品位,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平，凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面。

二、工作目標(biāo)：

1.注重教師隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面教師以樹師德表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的教師群體形象。

2.提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.積極培育辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，組建社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)對(duì)學(xué)生的美育、體育、勞動(dòng)等教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康全面發(fā)展。

4.注重德育工作實(shí)效。注重德育建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式,以家長(zhǎng)進(jìn)校園為載體,進(jìn)一步構(gòu)建全環(huán)境協(xié)同育人機(jī)制，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。

5.堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，努力創(chuàng)建平安和諧校園。切實(shí)提高安全管理意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決杜絕重大責(zé)任事故，避免和減少一般事故，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，確保正常的教育秩序。

6.健全和完善總務(wù)工作服務(wù)體系。落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時(shí)也不斷加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。

7.加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員干部的模范帶著作用。

三、工作措施：

(一)抓師資，重師德，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1.加強(qiáng)名師培養(yǎng)工程建設(shè)。在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮名師的輻射帶頭作用，重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)市縣級(jí)名師、名班主任、教學(xué)能手，搭建展示的舞臺(tái)，提供交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真正發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校教師發(fā)展，從而推動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展。

2.開展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)上級(jí)關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的有關(guān)文件要求，周密制定活動(dòng)實(shí)施方案，在全員遠(yuǎn)程研修、校本研修基礎(chǔ)上，組織教師每學(xué)期至少要上好一個(gè)研究課，并在校內(nèi)進(jìn)行交流研討，不斷在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)身邊的典型，推廣典型事例，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

3.通過青藍(lán)工程加快青年教師的成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校青年教師較多的實(shí)際情況，實(shí)施新一期的青藍(lán)工程，選派富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶，簽訂協(xié)議。按照青藍(lán)協(xié)議要求，做好傳幫帶學(xué)的工作，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，盡快成為教學(xué)的中堅(jiān)力量。

4.加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任和輔導(dǎo)員工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任和輔導(dǎo)員工作考核方案》對(duì)班主任和輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員在學(xué)校管理中的重要作用,探索班級(jí)管理的有效途徑,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

(二)抓管理,重科研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。開展讀教育專著和學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動(dòng)，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，以備課組為單位，定期進(jìn)行讀書交流和分享。以學(xué)校例會(huì)推薦文章、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)分享為依托，提高教師的教育教學(xué)理論水平，指導(dǎo)好教學(xué)行為。

2.抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。在各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元。每次集體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動(dòng)有計(jì)劃，有主題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。

3.充分利用我校現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備。要求教師積極學(xué)習(xí)和使用，學(xué)習(xí)課件制作和修改工作，以提高課堂教學(xué)效率。

4.開展課堂教學(xué)互聽互評(píng)、推門聽課活動(dòng)。充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的輻射示范作用。通過教學(xué)展示、專題講座、師徒結(jié)對(duì)等形式來引領(lǐng)教師隊(duì)伍的整體提升，深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的青藍(lán)工程，有針對(duì)性地開展教師基本功、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的業(yè)務(wù)交流，快速提升教師的專業(yè)化水平，達(dá)到共同提高的目的。

5.以新課標(biāo)為指導(dǎo)，完善教學(xué)的評(píng)價(jià)體系。加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好過程性質(zhì)量監(jiān)測(cè)，做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。

6.加強(qiáng)督促與檢查，抓好五項(xiàng)管理，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生健康發(fā)展。作業(yè)管理要優(yōu)化設(shè)計(jì)，強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌，突出作業(yè)的實(shí)效性，減少無效作業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。嚴(yán)格按照課表上課，避免占用體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科。要保證學(xué)生課間和課外活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間充足。要積極指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生早睡早起，確保學(xué)生睡眠時(shí)間在9至10小時(shí)。規(guī)范讀物管理，大力推進(jìn)校園閱讀推廣。按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作，不擠占或挪用體育課。嚴(yán)格執(zhí)行“兩操”制度，認(rèn)真做好課間操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。同時(shí)全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排40分鐘的大課間體育活動(dòng)，充分保證了學(xué)生每天能進(jìn)行體育鍛煉不少于1小時(shí)，讓學(xué)生掌握2項(xiàng)體育技能，1項(xiàng)藝術(shù)技能。創(chuàng)新體育特色課，上好體育“課課練”活動(dòng)課，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。

（三）抓特色，重優(yōu)勢(shì)，辦人民滿意教育。

1.全面推進(jìn)“雙減”政策，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)化教學(xué)流程，構(gòu)建信息化高效課堂。在教學(xué)過程中優(yōu)化個(gè)人備課、優(yōu)化集體備課、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)的設(shè)置和批閱、優(yōu)化試題的檢測(cè)和反饋。改進(jìn)集體備課模式，實(shí)施先周備課，教師個(gè)人在集備前研判學(xué)情，依據(jù)新課標(biāo)及課程內(nèi)容撰寫教案。

2.加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，突出作業(yè)實(shí)效性。各備課組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，鼓勵(lì)布置分層、彈性、個(gè)性化作業(yè)，不得布置機(jī)械重復(fù)、懲罰性作業(yè)。教師要堅(jiān)持作業(yè)全批全改、及時(shí)反饋，加強(qiáng)面批講解。同時(shí)單元檢測(cè)各備課組長(zhǎng)要組織統(tǒng)一檢測(cè)，全批全改，反饋講評(píng)訂正補(bǔ)償要及時(shí)。

3.充分尊重學(xué)生發(fā)展個(gè)性，大力促進(jìn)名生優(yōu)生成長(zhǎng)。在教學(xué)中應(yīng)重視“分層教學(xué)，分類指導(dǎo)”的策略運(yùn)用，推進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。以學(xué)生為中心，激發(fā)學(xué)生能力提升，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生德才兼顧，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4.豐富社團(tuán)項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的規(guī)范化管理，進(jìn)一步完善教師配備，加強(qiáng)社團(tuán)教師管理，從社團(tuán)計(jì)劃、備課、上課、考勤、反饋、展示等環(huán)節(jié)提高要求，規(guī)范管理，提升社團(tuán)開課質(zhì)量，為學(xué)生全面發(fā)展提供好的服務(wù)。

5、開展校園讀書節(jié)活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香家庭建設(shè)。利用四月份一個(gè)月的時(shí)間，開展校園讀書節(jié)系列活動(dòng)，推進(jìn)形成良好的讀書氛圍，師生形成以讀書為樂的良好習(xí)慣。

(四)抓習(xí)慣,重養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的常規(guī)。做到將規(guī)范內(nèi)化于行，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查力度、督促、引導(dǎo)，約束不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境；使每個(gè)學(xué)生都能規(guī)范自己的言行，做一個(gè)行為規(guī)范、舉止文明的好學(xué)生；通過倡議書、班（隊(duì)）會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.從常規(guī)工作入手，通過每周升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，塑造學(xué)生積極向上的精神面貌；抓好集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。

3.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”服務(wù)崗活動(dòng)，抓好監(jiān)督落實(shí)，讓每一位紅領(lǐng)巾監(jiān)督員切實(shí)發(fā)揮“小幫手”的作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律等進(jìn)行監(jiān)控；定期評(píng)比優(yōu)秀，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

4.強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)檢查力度，每日及時(shí)反饋衛(wèi)生檢查結(jié)果，并將檢查結(jié)果納入常規(guī)評(píng)比。

5.大課間對(duì)調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏、緩解疲勞、增強(qiáng)體質(zhì)等有著重要的意義。為豐富學(xué)生校園文化生活，打造體育與藝術(shù)相結(jié)合的特色大課間，本學(xué)期根據(jù)操場(chǎng)建設(shè)情況打造特色大課間，讓學(xué)生強(qiáng)身健體。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，精心準(zhǔn)備并開展各類養(yǎng)成教育和文體活動(dòng)。以養(yǎng)成教育為主線，以講文明、守常規(guī)、重誠(chéng)信、懂感恩、共和諧等一系列的校園教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

6.拓寬渠道做好家校聯(lián)系，繼續(xù)開展家長(zhǎng)論壇活動(dòng)；辦好家長(zhǎng)學(xué)校；開展家長(zhǎng)開放月活動(dòng)；做好全員家訪及個(gè)別家訪工作。對(duì)于特殊學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

7.切實(shí)開展有效的主題教育，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。充分利用各大節(jié)日，充分發(fā)揮紅色教育基礎(chǔ)的教育職能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育，依托二、三月習(xí)慣養(yǎng)成月、四月家長(zhǎng)開放月、五月文化藝術(shù)月、六月質(zhì)量提升月開展形式多樣的主題教育。做實(shí)主題班（隊(duì)）會(huì)。充分利用每一節(jié)班（隊(duì)）會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。

8.加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和技能，樹立自助互助求助意識(shí)，學(xué)會(huì)理性面對(duì)挫折和困難。將心理健康教育課納入校本課程，同時(shí)注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育等。

9.加強(qiáng)勞動(dòng)教育課程建設(shè)。幫助學(xué)生掌握勞動(dòng)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識(shí)，踐行勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大口號(hào)。

(五)抓安全,重細(xì)節(jié),全力確保安全穩(wěn)定。

1. 進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理，落實(shí)安全責(zé)任，突出工作重點(diǎn)，完善各項(xiàng)工作制度，健全學(xué)校安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制，減少和預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

   2、嚴(yán)防學(xué)校發(fā)生樓梯間踩踏、磕碰、火災(zāi)、交通和食物中毒、校園欺凌等事故;努力控制責(zé)任事故的發(fā)生。

   3.加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練，使師生的安全知識(shí)與安全信息知曉率達(dá)到100%。

   4、加強(qiáng)校園隱患排查整治的力度，及時(shí)消除學(xué)校的安全隱患，確保師生的安全。

   5、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化學(xué)生上課期間的出入及上放學(xué)期間的管理，努力創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。

   (六)抓后勤,重服務(wù),全心服務(wù)教育教學(xué)。

   1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),為教育教學(xué)工作服務(wù)。

   2加強(qiáng)開源節(jié)流工作，加強(qiáng)水電管理，師生要牢固樹立節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)閉電腦及多媒體電源的良好習(xí)慣。

   3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊(cè)、歸檔、存放工作。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。

   4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開,加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理。突出節(jié)約意識(shí),鼓勵(lì)并監(jiān)督師生行動(dòng)起來,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,嚴(yán)格學(xué)校公物、水電管理,避免浪費(fèi)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作。

   (七)抓黨建,重民主,走和諧發(fā)展之路。

   黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí),要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)和組織建設(shè),使黨員真正起到模范帶頭作用。做好學(xué)校工會(huì)組織建設(shè),充分發(fā)揮組織作用,維護(hù)教職工合法權(quán)益，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提升管理科學(xué)性。不斷提高管理服務(wù)水平，形成及時(shí)、公開、公正、開放的管理運(yùn)行機(jī)制。加大學(xué)校文化的推介，讓學(xué)校文化轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒袨槲幕＜哟髮W(xué)校宣傳工作力度，講好蒼源河學(xué)校師生故事。