| 臨沭第一中學2025-2026學年度上學期工作計劃要點 | ||||||||||||||||||||||||
| 2025-09-01 點擊數: | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
一、指導思想 以黨的二十大、二十屆三中全會精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《臨沭一中發展規劃(2022-2026年)》為指導,以特色高中學校創建為目標,堅持“質量+特色”的發展策略,以學生、教師、學校發展為根本,堅持以課程改革、新高考改革為動力,以“改革創新、精致管理、提升質量”為主題,深入推進教育綜合改革,全力推動學校教育跨越發展。 二、目標任務 堅持“勵志奮進改革創新強化擔當”的工作基調,以提升管理效能為抓手,以工作創新為工作主線,抓實干部管理、教師管理、學生管理三個基點,貫徹落實“一體兩基三突破”的工作思路,深入推進教育教學改革,全面提升教育教學質量。 三、主要工作 (一)夯實黨建基礎,強化黨的全面領導 1、發揮好黨組織政治核心作用。以全面從嚴治黨為主線、以政治建設為統領、以堅定理想信念宗旨為根基,加強學校黨的政治建設、思想建設、隊伍建設、組織建設、廉政建設、文化建設,建設學習型、服務型黨組織。提升黨建質效,強化基層黨組織建設,推進黨支部標準化規范化建設,深入開展黨支部“評星定級”活動,打造特色品牌。 2、實行黨委領導下的校長負責制。建強黨員干部與教師隊伍,完善思想政治工作、黨內政治生活、師德師風建設、黨務工作隊伍建設、“雙培養”、黨組織班子成員聯系服務師生員工等配套制度,健全黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。 3、落實意識形態責任制。加強文明校園建設、黨建、宣傳、師德、政教、群團等思想領域管理與控制,牢牢把握黨在意識形態領域的領導權、主動權和話語權。進一步提升學校宣傳質量,辦好臨沭一中微信公眾號。發揮思想政治課關鍵課程作用,推進學校思想政治課質量創優工程,建立思政課建設督查制度, (二)推進精致管理,優化教育發展環境 4、加強紀檢督查。堅持教干帶班值班制度和年級管理制度,重點檢查年級管理狀況、校園秩序,促進教師廉潔從教,提高紀檢督查工作水平和質量。 5、深化“清廉臨沭”第一批清廉單元試點單位創建成果,推進清廉教育、清廉景觀、清廉園地建設,完善檔案整理,提升清廉學校建設水平。 6、建設平安和諧校園。加強安全管理隊伍建設,加強校園安全防控體系建設,突出校園設施、食品安全等重點領域安全管理。落實安全工作責任制,嚴格落實來客來訪和學生外出登記制度。普及交通、消防、上下樓梯防踩踏、防地震、防雪災、防雷擊、防溺水、防食物中毒、禁毒、禁煙、反邪教教育等安全知識教育,認真開展預防校園欺凌專題教育和隱患排查治理工作。 7、堅持民主治校。實施民主管理與監督,推進黨務政務公開,保障教職員工合法權益,激發教職員工工作積極性。發揮工會、共青團、女工委等群團組織的橋梁紐帶作用,開展豐富多彩的師生文體活動。加強人口與計生服務工作,維護女教職工和女生合法權益。關心離退休教師生活,切實做好老干部工作。 (三)堅持立德樹人,進一步加強和改進德育工作 8、抓實德育根本任務。組織開展社會主義核心價值觀教育,推進“三進”、“四落實”,將社會主義核心價值體系融入課堂教學、社會實踐、校園文化和學校管理,為學生扣好人生第一??圩印?/p> 9、構建德育一體化體系。實施全員育人導師制,重點對學生的思想引導、學業輔導、心理疏導、生活指導和成長導向進行指導。加強班主任工作指導與培訓,提升班主任工作水平和能力。充分發揮共青團和學生自治組織德育作用。以規范養成教育為重點,抓實抓細學生文明行為習慣及明誠信教育。加強違紀生管理,進一步規范違紀生處理流程,營造良好育人環境。健全家校聯系制度,密切學校與家庭的聯系,通過家長委員會、家長學校、家長接待日等形式,構建學校、家庭、社會“三位一體”體系。開展家校示范學校創建活動。 10、推進文明校園建設。廣泛開展文明禮儀進校園、做文明中學生、預防欺凌等活動,扎實推進文明創建活動。積極開展青年志愿者服務活動和扶貧幫困獻愛心活動。充分利用校內校外的德育資源和德育陣地,引導學生積極參與社會實踐和社區服務活動。 加強愛國主義教育。認真貫徹《新時代愛國主義教育實施綱要》,豐富德育形式和載體,如雙周升旗活動等,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,全面推進中華優秀傳統文化教育,強化以“沂蒙精神”為主要內容的紅色文化教育。 11、抓好心理健康教育。加強心理健康教師隊伍建設,開好心理健康教育課,抓好學生的日常心理輔導,開展心理咨詢篩查工作,辦好心理健康教育講座,建設心理健康電子檔案,培養學生健全良好的人格。 12、推進學校文化建設。以清廉學校創建活動為契機,以文化藝術活動和文化工程建設為重點,提升學校文化建設檔次和水平。積極開展學生社團活動,促進學生個性發展。組織好誦讀演講活動,開展讀書節、藝術節、體育節、科技節等活動。積極開展學生社團活動,促進學生全面發展。深入開展傳統文化進校園活動。 13、開展學生資助工作。重點關注建檔立卡、低保、特困救助供養、殘疾等特殊困難學生群體,做好政府助學金發放和建檔立卡學生減免學雜費工作。開展好生源地助學貸款預申請和“關注貧困大學生”資助活動。 (四)推進高中達標行動,全面提升教學質量 14、落實《普通高中學校辦學質量評價指南》,以開展普通高中學校辦學質量達標行動為抓手,深化教育評價改革,著力營造“質量第一”教育教學氛圍,為學生的全面 發展與個性化成長奠定堅實基礎。 15、推進質量達標行動。以特色學科基地和特色學校創建成果為依托,推動多樣化特色發展,抓好拔尖創新人才培養。規范課堂教學秩序,開展教學質量監測與分析,推進課堂教學模式創新,實施全方位多元評價,促進教學質量提升。做好學生綜合素質評價工作,鼓勵學生積極參與社團活動、研究性學習等課外拓展項目。 16、認真貫徹《山東省普通中小學管理基本規范》等文件的有關精神,規范課程建設、課時計劃、作息時間、教師備課、上課和學生課后作業等各環節的要求與量化標準。嚴格執行國家新課程計劃,開足開齊規定課程,不隨意增減課程門類與課時量,加強校本課程建設,開設研究性學習課程。 17、加強教學管理和教學研究,深化課堂教學改革,加快名校建設,促進青年教師和名師發展,強化名生培養,促進特長生的發展。把師德師風作為評價教師素質的第一標準,實施“青藍工程”,“一幫一”結對子,多途徑多形式抓好學習培訓和業務提升,營造濃厚的“推名師、育名師、成名師”氛圍。研究山東新高考的特點,加強對學生自我認知指導、學業選修指導、職業行業體驗和專業選擇指導,提高學生選修課程、選考科目、報考專業和未來發展方向的自主選擇能力。 18、全面提升教學質量。加強年級教學與管理,落實目標獎懲責任制、包組教干工作制度、全員育人和學生幫扶制度、年級管理工作制度等,強化過程管理,加強課堂教學督導檢查,實現教學流程精細化、規范化管理。實現教學質量在原有基礎上有所提升,各年級學生普通高中學業水平合格考試合格率和高考本科上線率及高分段學生人數實現穩步增長。 19、深入落實因材施教、分層教學的教學理念,強化團隊合作和級部競爭,突出清北尖子生培養、邊緣生幫扶、后進生轉化工作,促進各層次學生成績都有大的提高。 20、借助信息技術賦能教學。加大對教學資源共享平臺、在線教學平臺等信息化教學設施設備建設,推進人工智能試點學校創建活動。定期組織教師參加多媒體教學軟件的使用、課件制作、網絡資源的獲取與應用等方面的培訓,確保教師熟練掌握多媒體教學工具、線上教學資源整合利用技巧,豐富教學形式,激發學生學習興趣。 21、推進健康促進學校建設。倡導全民健康生活方式,加強健康教育管理,開好健康教育課。大力開展陽光體育運動,組織好田徑運動會,鍛煉和增強學生體質,提高學生的保健意識和保健能力。 22、做好教育教學用語用字工作。倡導師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。宣傳張貼《國家通用語言文字法》《山東省實施<國家通用語言文字法>辦法》,開展形式多樣的推普活動。 (五)提升后勤保障能力,積極改善辦學條件 23、堅持服務育人、管理育人,全面優化后勤管理。專兼職教輔人員要認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學創造優良條件和環境,在搞好服務保障工作的過程中,統籌兼顧實現自身價值。 24、繼續推進學校園安全提升改造工程。做好餐廳、學生公寓、后勤綜合樓、公寓樓、實驗樓、求智樓等處的設施設備安裝與維護維修,完善地理特色教室。做好停車場充電樁和消防水管的安裝。根據年級需要,完成三座教學樓辦公室劃分。 25、加強學校飲食衛生與安全監控。做好學校食堂自主經營工作,嚴把“四關”(采購關、驗收關、加工關、分菜關),提升就餐安全性和滿意度。食堂工作人員必須持衛生健康證和衛生知識培訓合格證方可上崗。搞好飲用水安全管理,確保師生飲用水的安全。 26、嚴格執行財務制度,合法使用資金。嚴格執行國家規定的收費制度,確保收費的合法性。認真編制預算,搞好年終決算。嚴格執行“收支兩條線”及縣教體局結算中心的管理規定,對收取的費用及時繳存財政專戶,合法使用資金。嚴格執行公務卡制度及大額轉賬支付規定,減少現金支付。嚴格執行物品采購報批手續,杜絕任何違規采購現象的發生。 27、加強校產管理,做好管理維護工作。嚴格執行物品采購報批手續、認真執行政府采購規定及學校物品配備采購制度。嚴格學校固定資產管理,及時對新購置資產建賬立卡,嚴格按手續報損淘汰資產。推進校產管理電算化、網絡化、規范化建設,營造專管與群管相結合的良好校產管理秩序。 28、抓好衛生與防疫工作。加強疾病防控、控煙、禁毒、病媒體防治工作,重點抓好肺結核、流行性感冒、艾滋病等傳染病防控。搞好美化綠化工作,加強校園環境衛生管理,開展環境教育及環保實踐活動,打造節約型、環保型校園,建設美麗和諧校園。 臨沭第一中學 2025.9 |
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
| 【關閉窗口】 | ||||||||||||||||||||||||
智能問答
