臨沭第一中學(xué)團(tuán)委五年發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃（2022—2026年）

團(tuán)委五年發(fā)展規(guī)劃（2022-2026年）

1. 指導(dǎo)思想

   以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，在學(xué)校黨委、校長辦公會及上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好的發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，通過各類育人活動，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2. 工作目標(biāo)和工作思路

總體目標(biāo)：在全面推進(jìn)各項(xiàng)工作基礎(chǔ)上，突出思想引領(lǐng)，強(qiáng)化制度保障，經(jīng)過5年努力，逐步構(gòu)建起從內(nèi)容到方法的更加貼近學(xué)生實(shí)際的思想引導(dǎo)工作體系，使學(xué)校團(tuán)的工作能力和水平有實(shí)質(zhì)性提高。

加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)與合作，以抓團(tuán)組織自身建設(shè)和團(tuán)員青年的思想教育為重點(diǎn)，以為廣大團(tuán)員青少年服務(wù)為宗旨，根據(jù)團(tuán)委工作特點(diǎn)，堅持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)校教育工作中的作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1. 重點(diǎn)工作

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)

1、堅持以黨建帶團(tuán)建為原則，逐步增強(qiáng)團(tuán)組織的地位和作用。加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，召開團(tuán)員組織生活會，促進(jìn)支部團(tuán)員干部的學(xué)習(xí)能力，通過學(xué)習(xí)完善自我；以創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委為主線，抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)；積極評選學(xué)期的“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀團(tuán)干部”。加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，做好團(tuán)支部量化評比工作。堅持開展主題團(tuán)日活動，豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式。豐富以團(tuán)為核心的基層組織體系建設(shè)；按照“團(tuán)建全覆蓋，工作到支部”的思路，推行”多種模式、多重覆蓋”、”靜態(tài)組織、動態(tài)管理”，確保學(xué)校基層團(tuán)組織覆蓋率達(dá)到100%。

2、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展和團(tuán)隊(duì)銜接工作，嚴(yán)格按照《團(tuán)章》有關(guān)要求，堅持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，控制總量，提高質(zhì)量，保持隊(duì)伍合理規(guī)模和結(jié)構(gòu)。逐步落實(shí)堅持執(zhí)行戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、舉團(tuán)旗和“三會兩制一課”等制度。進(jìn)一步通過建立健全團(tuán)日活動制度、規(guī)范團(tuán)的活動儀式，完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓，重溫入團(tuán)誓詞和超齡團(tuán)員離團(tuán)儀式；加強(qiáng)團(tuán)的支部書記等團(tuán)干部的培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員組織性和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。

3、加強(qiáng)教工團(tuán)支部建設(shè)。深入了解并及時反映青年教工的思想狀況，有針對性的做好思想疏導(dǎo)與教育工作。開展多種形式的文娛、體育活動，促進(jìn)青年教工的相互交流，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。聯(lián)系召開青年教工經(jīng)驗(yàn)交流會和“評先樹優(yōu)”活動，及時發(fā)現(xiàn)并推廣青年教工工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動青年教工的工作積極性，為青年教師的健康成長和成才鋪路搭橋。

4、加強(qiáng)學(xué)生會工作。按照“堅定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優(yōu)良作風(fēng)”的要求，著力加強(qiáng)學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)。以配齊配強(qiáng)為目標(biāo)，對學(xué)生會的配備、使用、考核等加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，建立情況通報制度。在學(xué)校團(tuán)干部中開展各種形式的教育活動，以理想信念教育和黨性教育為主，對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn), 指導(dǎo)他們在學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育中充分發(fā)揮作用。

5、做好學(xué)校團(tuán)校建設(shè)工作。成立中學(xué)生團(tuán)校，著力就健全組織機(jī)構(gòu)、確定固定場所，配備師資隊(duì)伍，上好團(tuán)課，建立課程體系，豐富實(shí)踐載體，加強(qiáng)工作保障和優(yōu)化考核等方面作為工作重點(diǎn)。將理想信念教育、社會主義核心價值觀教育和團(tuán)員意識教育以及綜合素質(zhì)教育等作為授課內(nèi)容，加強(qiáng)對共青團(tuán)團(tuán)員的教育。

（二）對學(xué)生的思想品德教育工作

切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，是黨賦予共青團(tuán)的一項(xiàng)重要職能，面對日趨復(fù)雜的青少年價值多元化趨勢，做好新形勢下的青少年思想道德建設(shè)更具有挑戰(zhàn)性，更需要創(chuàng)新性。要以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，以主題團(tuán)日、實(shí)踐尋訪活動、勵志報告會、成人主題教育活動和文藝作品展示為主要內(nèi)容的活動體系，不斷豐富教育內(nèi)涵，完善工作機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。

1、深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，站在理想信念的制高點(diǎn)上，以思想道德素質(zhì)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)對中國特色社會主義的理性認(rèn)同和自覺踐行，樹立和堅定在中國特色社會主義道路上實(shí)現(xiàn)“中國夢”的理想信念。

2、開展典型示范活動。選樹一批“身邊的好同學(xué)”、“十佳學(xué)子”等可親、可信、可學(xué)的典型，引導(dǎo)青年學(xué)生“比著學(xué)”。深入挖掘普通學(xué)生、青年教師、杰出校友等優(yōu)秀青年代表的感人故事和先進(jìn)事跡，通過面對面的報告會、分享會、故事會等方式，著重培養(yǎng)奮斗精神，推動典型事跡廣為傳播，傳遞正能量，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。激勵廣大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、奮斗成才。

3、以愛國主義教育為主旋律，加強(qiáng)青少年的思想政治工作。通過各種方式，讓學(xué)生了解國情，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，加強(qiáng)對青少年的愛國主義教育。利用五四節(jié)、“九一八”運(yùn)動、“國慶節(jié)”、“一二·九”運(yùn)動等節(jié)日開展主題活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。

4、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀常規(guī)教育。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日行為規(guī)范》等內(nèi)容，做好值周班的培訓(xùn)及每天課間操、眼保健操、餐廳值勤、課前歌的安排及檢評工作，做好成績的統(tǒng)計、匯總、總結(jié)工作，引導(dǎo)學(xué)生從養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手，從小事做起，分清是非，明辨善惡。引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺履行法定義務(wù)，做明禮誠信、有社會責(zé)任感的人。

5、開展各類主題教育。通過主題班會、演講、征文、討論、學(xué)習(xí)先進(jìn)等方式開展勵志、感恩、審美、環(huán)保、青春期交往、學(xué)生資助等主題教育活動。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。以幫助和引導(dǎo)青年學(xué)生建立良好的自我認(rèn)同、營造良好的人際關(guān)系、提升心理健康水平、滿足情感交流需要為目標(biāo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的心理問題，不斷探索學(xué)生心理健康教育的新途徑。

（三）開展社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)。結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的新變化，將共青團(tuán)工作與綜合實(shí)踐活動課程緊密結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外開展社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)。廣泛開展學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)大學(xué)中學(xué)中職學(xué)生從日常做起，從身邊做起，踐行雷鋒精神。將社會實(shí)踐和志愿公益服務(wù)作為團(tuán)學(xué)工作道德實(shí)踐育人的重要載體、健全工作組織體系、完善工作管理機(jī)制，大力深化校園志愿服務(wù)和公益活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引領(lǐng)校園和社會文明新風(fēng)尚。充分發(fā)掘普通學(xué)生身邊“微心愿”，力所能及開展“微捐助”，倡導(dǎo)隨時隨地隨手做公益的理念。

四、做好校園文化建設(shè)。在學(xué)生中弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和傳統(tǒng)美德，開展完善日常行為規(guī)范的修身類活動。組織好《新新園》的編輯工作。加強(qiáng)對學(xué)校校廣播站成員進(jìn)行培訓(xùn)，利用好校園廣播、黑板報等媒介,發(fā)揮其宣傳陣地的作用。通過組織歌詠比賽、才藝比賽、演講比賽、征文比賽、書畫攝影展覽、文藝晚會等各種形式的活動，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)。通過開展學(xué)生社團(tuán)展示、宣講交流、主題團(tuán)日等活動，加強(qiáng)對社團(tuán)活動的指導(dǎo)、監(jiān)督和考評，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，積極發(fā)揮校風(fēng)、校歌、校訓(xùn)等學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)對學(xué)生的熏陶和教育作用。

五、加強(qiáng)團(tuán)檔建設(shè)。逐步建設(shè)完善各類學(xué)校共青團(tuán)基本組織信息數(shù)據(jù)庫。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生團(tuán)員的電子團(tuán)籍管理，研究規(guī)范畢業(yè)學(xué)生團(tuán)員的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接辦法。繼續(xù)做好“學(xué)社銜接”，黨史學(xué)習(xí)教育、組織管理、對標(biāo)定級、團(tuán)內(nèi)激勵等重點(diǎn)工作。

教務(wù)處五年發(fā)展規(guī)劃（2022-2026年）

一、具體目標(biāo)

依據(jù)教育部，省市縣關(guān)于普通高中教育教學(xué)管理的相關(guān)要求，以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及整體素質(zhì)為目的，立足我校實(shí)際，以人為本，科學(xué)規(guī)劃，構(gòu)建具有我校特色、充滿活力的教務(wù)管理體系。充分利用各種優(yōu)勢，走教務(wù)改革發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

二、主要舉措

1、課堂與課程管理

（1）按照學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)要求，擬定《課堂教學(xué)常規(guī)要求》、《臨沭一中課堂教學(xué)行為規(guī)范10條》，以此規(guī)范教師教學(xué)行為、提高課堂教學(xué)實(shí)效。

（2）逐步建立整套新課程教學(xué)體系，完成活動性課程的設(shè)計、實(shí)施、考評等程序，并完善師資和教學(xué)設(shè)備投入的資源配置。

（3）按學(xué)科每階段進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)總結(jié)，對常規(guī)教學(xué)管理中存在的問題持續(xù)改進(jìn)。

（4）積極穩(wěn)妥推進(jìn)新課程實(shí)施，加強(qiáng)校本課程建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)國家和山東省制訂的課程實(shí)施方案，開齊國家規(guī)定的各類課程，開發(fā)學(xué)校特色課程；開足規(guī)定的課時，特別是綜合實(shí)踐活動、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)、體育與健康、勞動教育、美育、心理健康教育等課程。充分挖掘課程資源，開發(fā)、開設(shè)豐富多彩的選修課程。因地制宜，科學(xué)安排綜合實(shí)踐活動，發(fā)揮綜合實(shí)踐活動在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展中的獨(dú)特作用。

2、學(xué)籍與綜評管理

（1）加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理。今后教務(wù)處將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理力度，嚴(yán)格按照《山東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，對于經(jīng)過審批需轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名的學(xué)生進(jìn)行登記，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)作好詳細(xì)記錄，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)，畢業(yè)有存檔。建立電子學(xué)籍檔案，學(xué)校的學(xué)籍管理工作力爭做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。

（2）加強(qiáng)綜合素質(zhì)評價工作，進(jìn)行全員、全程、全方位評價。及時準(zhǔn)確上傳山東省普通高中學(xué)生綜合評價報告。《山東省普通高中學(xué)生綜合評價報告》主要體現(xiàn)學(xué)生的過程性評價，記錄學(xué)生的成長和發(fā)展歷程，落實(shí)全省統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)化管理要求。學(xué)生綜評報告的內(nèi)容將作為學(xué)生畢業(yè)的主要依據(jù)之一，并將納入高考考生檔案；督促年級部進(jìn)行學(xué)生千分制考核及歸檔整理工作，用好學(xué)生成長檔案記錄表。

3、考核與檢測管理

（1）完善以評促教考核制度，正確管理和指引學(xué)生，保證學(xué)生對任課教師的滿意度，引導(dǎo)教師敢于管理和善于管理學(xué)生。

（2）修訂并完善具有學(xué)校特色的教學(xué)質(zhì)量評估方案，貫徹落實(shí)有關(guān)教學(xué)評價制度。

（3）加強(qiáng)對學(xué)情的診斷分析，關(guān)注每位學(xué)生的成長發(fā)展。協(xié)調(diào)年級部加強(qiáng)班主任和任課教師的溝通，形成穩(wěn)定的合作關(guān)系，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。

（4）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。認(rèn)真開展階段教育教學(xué)調(diào)研，重過程，重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化督促檢查；協(xié)同年級和教科室對教學(xué)過程、教學(xué)質(zhì)量予以全面、全程的評價和監(jiān)控。

4、建設(shè)高素質(zhì)教務(wù)處管理隊(duì)伍。采取各種形式，加強(qiáng)教務(wù)人員培訓(xùn)與管理，重點(diǎn)加強(qiáng)成績分析、考務(wù)組織、課程編排、資料整理、教學(xué)統(tǒng)計、學(xué)籍管理等事項(xiàng)，提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)水平。