學校以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，在縣委、縣政府的正確領導和縣教體局的關心指導下，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，繼續改善辦學條件，積極推進教學改革，加強教師隊伍建設，強化學生養成教育，各項工作都取得了令人矚目的成績，學校辦學聲譽得到進一步提升。

這一年，我們的中考取得了非常優異的成績。在僅有514人報名的情況下，全縣前十名1人（韓雨軒），全縣前100名18人，前1000名100人，前4800名352人，各項成績均居全縣第一名。學校被評為臨沂市2024年初中教學工作先進學校，并代表臨沭縣在臨沂市初中教學工作會上作經驗交流。

這一年，我們的小學六年級畢業考試成績也非常出色。在生源參差不齊、班級組建僅有兩三年的情況下，取得了語文學科全縣第一名、綜合成績全縣第三名的優異成績。

這一年，我校師生外出參賽活動成績同樣喜人。在全縣春季運動會上，健美操、啦啦操代表隊雙雙榮獲第一名，學校榮獲初中部陽光體育總成績第一名；我們參加全縣教職工拔河比賽，在普遍不被看好的情況下，勇奪中學組男子第一名、女子第三名，創造了我校組隊參加縣級教職工體育比賽的最好成績。

這一年，我們承辦了全縣初中課堂教學（語文道德與法治生物）研討會、全縣小學語文一年級新教材培訓會，以及全縣春季學期資助工作會、全縣2024年初中實驗操作考務會、山東省海軍青少年航空學校招生政策宣傳會等多項活動。學校還先后被評為全縣學校安全工作先進單位、臨沭縣政務公開工作表現突出集體、全縣第十五屆小學生讀書系列活動暨教育報刊圖書宣傳先進集體、臨沭縣2024中華經典誦讀大賽優秀組織獎、2023-2024學年度綜合實踐先進單位、全縣教職工拔河比賽體育道德風尚獎、臨沭縣2024年中小學生春季運動會精神文明獎、2024年全縣中小學生體育聯賽籃球比賽突出貢獻獎等。

這一年，我們的發展受到了社會的廣泛關注，臨沂日報社、臨沂電視臺等媒體先后來到紅石湖實驗學校，對我校深入落實“專項申辦”要求，加強食堂管理，為師生提供安全衛生的餐飲服務，辦好社區群眾家門口的學校等情況進行了采訪。11月21日的臨沂電視臺《臨沂新聞》欄目和11月28日的《臨沂日報》頭版分別作了專題報道。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。這些成績的取得，離不開各級領導的關心支持，離不開學校領導的統籌規劃、運籌帷幄，更是全校200余名教干教師和3300余名學生共同奮斗的結果，體現了全體紅石湖人迎難而上、團結一心、勇于拼搏、敢于爭先的工作態度和良好精神風貌。

一、抓工程、促配套，辦學條件日臻完善

為更好地滿足教育教學需要，累計投資170多萬元，配備了14口普通教室桌凳、講臺、書包柜等設備，新增了一間物理實驗室，采購了班級學生用空調掛機32臺、辦公室教師用空調柜機6臺、教師辦公電腦50臺、辦公打印機10臺，以及40多口教室、辦公室窗簾。安裝了體育館、報告廳、餐廳、教學樓樓道等監控，為師生公共活動區域提供了更好的安全保障。學校在資金緊張的情況下，努力服務于教育教學，建成了教職工電動車、自行車車棚，安裝了中學、小學操場廣播系統，為校園主路安裝28盞路燈，在校園內安放2塊景觀石，為學校報告廳、黨員活動室配備了2臺多媒體設備，為餐廳采購了2臺消毒柜等。

學校還完成了中小學操場塑膠、體育器材場地草皮鋪裝和操場周邊圍網安裝，以及學校勞動基地溫室大棚建設、小學操場主席臺建設等施工項目。此外，為學校體育館、籃球場、排球場、中學操場主席臺等鋪設了硅PU，弘毅樓二樓報告廳完成了地面地坪漆、主席臺木地板、禮堂椅等的鋪設安裝。以上設施的投入使用，為師生開展豐富多彩的教育教學和文體活動提供了更加優質的條件和資源。

二、抓黨建、促師德，教師隊伍德才兼備

1.突出黨建引領作用

嚴格落實“第一議題”制度和“三會一課”、主題黨日等制度，堅持黨建引領，加強對工會、共青團的指導幫帶，積極探索黨建工作新模式，開展“黨建+教學”幫扶活動，“黨建+服務”黨員教師家訪活動等特色活動，推進黨建與教育教學雙融雙促，多名黨員教師在參加市縣優課活動中獲得優異成績；做好黨員發展工作，召開入黨積極分子培訓2次，培養入黨積極分子12名；全面落實中小學校黨組織領導的校長負責制，建立健全黨務公開制度，促進了黨內民主決策、民主管理、民主監督，確保重大事項的決策過程民主化、科學化。

2.抓好意識形態工作

全面落實意識形態工作責任制，扎實開展黨紀學習教育和黨風廉政建設月活動，全年共組織黨支部書記講黨課4場次，開展主題黨日活動12場次，講授專題黨課2次；持續推進廉政教育建設，通過觀看警示教育片、組織廉政專項活動等形式，增強了拒腐防變的能力，建設清廉學校，全力營造風清氣正的育人環境。

3.培養德才兼備教師

堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，進一步加大師德師風建設力度，扎實開展了“雙降一升”活動（降低師德失范問題發生率、降低師德師風投訴率、提升群眾師德滿意度）。積極開展師德專題學習活動，組織教職工學習師德先進個人教書育人事跡、上級有關師德師風建設方面等法律法規文件，不斷提高教師師德素養。開展了學生或家長對教師的師德滿意度調查，督促全體教師依法執教，做新時代“四有”好老師。

三、抓活動、促養成，德育管理潤物無聲

1.常規管理逐步完善

小學部進一步完善了《學生日常行為規范》《班級量化考核制度》《中隊量化考核制度》等規章制度。初中部實行年級管理制度，依據《班主任工作實施辦法》及《班級管理月考評方案》，考核班主任班級常規管理工作，依據《優秀班級、優秀班主任考評辦法》評定優秀班級和班主任。制度的制定與完善，使德育工作有章可循，更加規范化、科學化。

2.行為習慣逐步規范

從學生的文明禮儀、考勤紀律、課堂秩序、環境衛生等方面入手，加強學生習慣養成教育。通過“奧運開學第一課”、日常行為規范訓練周等活動，對學生進行集中教育和訓練，使學生明確行為規范要求，并逐步養成良好的行為習慣。

為了確保習慣養成教育的效果，小學部設立學生文明監督崗，對學生的日常行為進行監督檢查。初中部實施了學生會干部掛牌上崗制度，要求學生干部時刻注意自己的身份，有效地發揮了干部的模范帶頭作用。同時，定期召開團干部會議、學生會干部會議，進行業務培訓，提高工作水平，逐步培養和鍛煉了學生自主管理能力。

3.活動育人成效顯著

（1）主題活動。組織開展愛國主義教育、文明禮儀教育、法治教育、心理健康教育等主題活動，通過主題班會、誦讀比賽、征文活動、社會實踐等形式，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。例如在國慶節期間，組織開展“我和我的祖國”主題系列活動，包括主題班會、手抄報比賽、紅歌演唱比賽等，激發學生的愛國熱情。

（2）文體活動。舉辦了校園文化藝術節、體育運動會、讀書節等活動，豐富學生課余生活，培養學生的綜合素質和創新能力。在校園文化藝術節中，學生們通過書法、繪畫、攝影、舞蹈、聲樂、器樂等多種形式展示自己的才藝，營造了濃厚的校園文化氛圍。體育運動會上，學生們積極參與各項比賽，發揚團結協作、頑強拼搏的精神，增強了體質，磨煉了意志。組織參加全縣的春季運動會、夏季體育聯賽和冬季越野比賽等活動，也都取得了令人滿意的成績，先后獲得2024年山東省飛盤聯賽亞軍，臨沭縣2024年中小學春季運動會駐城小學組陽光體育第七名、團體總分第八名，初中組田徑第六名、團體總分第四名，全縣中小學生體育聯賽足球比賽女子第三名、男子第五名，排球比賽男子第五名、女子第五名，籃球比賽男子第五名，全縣中小學生冬季越野比賽初中女子第五名、團體第八名。

（3）社團活動。加強學生社團建設，根據學生的興趣愛好和年齡特點，成立了文學社團、書法社團、繪畫社團、朗誦社團、體育社團、木工社團等多個社團，為學生提供了廣闊的發展空間。社團活動定期開展，有專業教師指導，學生參與度高。

4、關注心理健康教育

開展“陽光心理 健康人生”主題活動，學生心理健康問卷調查和心理篩查健康援助活動，建立學生心理健康檔案；開展以教師與學生面對面談心談話為主要形式的心理健康專題教育活動，以“向陽而生 自我賦能”為主題的心理健康團體輔導活動，培養學生陽光健康、樂觀奮進的心理品質，促進了學生身心全面、健康發展。

5.積極開展團隊活動

組織成立學校鼓號軍樂隊，配合做好每周一升旗儀式和重大集體活動升旗儀式。小學少先隊組織開展了“紅領巾愛祖國”少先隊慶“六一”暨分批入隊示范儀式等活動。初中部加強團組織規范化建設，定期召開團委成員會議，發揮團員帶頭作用，加強了團前教育，嚴把團員入口關。

6.資助育人助力成長

學校特別關心孤兒、單親家庭、留守兒童等特殊群體，主動宣傳資助政策，召開“資助育人”主題班會，培養學生的感恩意識、勵志精神。認真做好貧困資助、愛心一日捐、減免校服費等活動，使貧困學生感受到黨和政府的溫暖。

7.家校共育形成合力

定期召開家長會，舉辦家長學校活動，提高家長的家庭教育水平。完善了班級、年級、學校三級家委會組織，召開了第一屆家長委員會第二次會議，繼續落實護學崗制度和家長開放日活動，邀請家長代表走進校園、課堂、餐廳，參與學生上下學路隊安全保護等，全面了解學生在校學習、生活和就餐等情況。落實家訪工作，通過實地家訪、電話、微信等多種方式，建立了良好的家校溝通交流機制，同心共育，形成教育合力。

四、抓課堂、促教學，辦學質量穩步提升

1.教學管理更加規范

嚴格落實國家課程方案和課程標準，保證開齊課程、開足課時，著力提高音體美、信息技術、勞動、心理、綜合實踐課程等學科的開設水平，促進學生全面發展。教導處加大對課程方案落實的監控力度，安排專人進行過程督查，對出現的問題，及時調查、整改，規范教師行為。

精心組織教師備課。在個人備課的基礎上，以備課組為單位，組織教師開展集體備課，研討單元大情境、確定單元總任務及子任務，進行問題研討、作業設計研討等系列活動，促進了資源共享。

定期開展教學常規檢查活動，每次檢查都認真組織、詳細布置，針對問題及時反饋、整改，并組織問題整改情況復查，檢查結果與教師綜合量化掛鉤，以此引導教師把常規教學作為自覺行為，體現了“以檢查促規范 以規范促提升”。

科學合理地布置作業。統籌調控不同學科作業數量和作業時間，不斷提高作業設計質量。小學部一、二年級禁止布置書面作業，初中部每天只準許布置語數英三科的作業，且晚輔已經做完作業的，絕不允許再另行布置作業。定期對作業進行調查問卷，對出現問題的相關教師進行談話，切實保證減輕學生課業負擔。

2.教師培訓成果豐碩

初中部落實“青藍工程”，實施導師引領培養制度，促進青年教師提速發展。通過開展藍方示范課、青方教師匯報課等教研活動，倡導青方教師在講授知識點時先聽導師講課，然后再上課等措施，引領青方教師快速成長。一年來，開展各學科骨干教師公開課教學活動50余節次，承辦了全縣語文、道德與法治研討會，全縣初中地理優質課比賽等活動。教師發展取得了諸多佳績，其中盧春燕執教山東省心理健康公開課，王寶秀獲山東省青少年數字素養提升技能大賽優秀指導教師、臨沂市初中微課一等獎、信息素養提升活動指導獎，陳令德等5人獲臨沂市教學質量獎，劉金軍等4人獲縣教育教學信息化微課一等獎，胡艷、劉金軍獲縣優秀作業設計一等獎，王須偉等9位教師獲縣優質課評選一等獎，糜萍等5人執教縣級公開課，劉金軍、張曉燕在縣研討會上做典型發言，吳霄等23人獲縣教學質量獎。

小學部落實“名師追光”工程，搭建“晨曦教師——初陽教師一一朝陽教師一一驕陽教師”的梯級教師成長平臺，建立名師引領、自我反思、同伴互助、專業成長的教師培養體系，注重教師職業生涯規劃，促進教師專業發展。青年教師通過閱讀名師著作、觀看名師講座、聆聽名師課堂等途徑來學習名師理論，感悟名師思想。學校每學期舉行兩次“讀名師著作 悟名師思想”的讀書交流活動和一次名師模仿還原課活動，在不斷學習、實踐中，確定自己的發展方向。2024年，小學部老師追光而行，奮力成長，有燕東方等2人獲市教學質量獎，李飛飛等6人獲縣教學質量獎。在全縣語數英基本功比賽活動中，邵琳琳、曹娜、劉靜共3人獲一等獎。在縣級一年級新教材培訓活動中，史可老師執教示范課，孫慶娟老師作了典型發言。

3.教學改革持續推進

堅持推進以“打造陽光課堂 奠基幸福人生”為理念的陽光課堂改革，以培養學生自主、合作、欣賞、拼搏意識為重點，以學習目標的高效達成為核心，以師生教與學的方式的根本變革為關鍵，以信息技術與教育教學深度融合為有效手段，提出了“導、學、練、展、評”五環節陽光課堂教學模式：“先學后教，以教促學；先學后展，以展促學；先講后練，以練促成”。扎實落實“生本”理念，讓“學生動起來”“課堂活起來”“效果實起來”。真正調動學生自主學習的熱情，提高了學生的學習能力和課堂效率，實現了減負提質。

4.課程建設精彩紛呈

小學部推進國家課程校本化、校本課程特色化，積極打造多彩陽光課程體系，包含基礎課程、輔助課程、個性課程、融合課程四大類課程。基礎課程包括國家課程和地方課程；輔助課程主要有陽光體育健身課程、書香校園文化課程、微型訓練課程、實踐體驗課程、主題活動課程；個性課程主要開展豐富多彩的社團活動，本學期共有七大類43門社團課程；融合課程以學科理念“大單元教學”為原則，培養學生跨學科知識實踐和運用能力，發展了學生的綜合素養。

5.教學評價提質增效

初中部高效發揮教學評價的導向功能，本年度共進行了八次階段學情調研測評活動。每次活動，教導處都會組織年級組對數據進行詳細地分析，對班級、學科的平均分、前1000率、前4800率進行統計，以便于平行班之間、科任教師之間的分析比較。同時與縣直其他學校進行比較，尋找差距。通過評價，引導班級之間、科任教師之間的良性競爭，促進教育教學質量的提升。學校因此被評為全縣初中教學工作先進單位、全縣初中學業水平質量監測一等獎、優生培養貢獻獎、藝體生培養貢獻獎等。

五、搭平臺、促特長，學生發展成果豐碩

1.書香校園

我們把書香校園建設作為學校文化建設的重要內容，提倡全學科閱讀。小學部每班每周設置一節閱讀課，把每周五課后服務規定為閱讀時間。組織講故事、演講、讀書分享等豐富多彩的活動，鼓勵學生堅持閱讀。在2024年山東省中華經典誦讀大賽中，我校李明澤獲小學組一等獎。

2.思維訓練

為培養學生的思維及表達能力，讓學生體驗到學數學的快樂，學校積極開展數學小講師活動，評定出一星小講師22人，二星小講師20人，三星小講師16人，四星小講師6人。本學期共有7名學生入圍臨沂市小講師。在臨沂市小學數學素養展示活動中，我校尹睿澤同學獲一等獎，周千又同學獲二等獎。

3.陽光練字

“陽光練字”是小學部重點校本課程，以自編練字視頻為指導，堅持師生同練，每月展評。本學期還舉辦了一年級學生開筆禮暨寫字節啟動儀式，開展了課堂雙姿訓練、課外練字打卡等活動，表彰了34個親子共練“墨香家庭”、30位校級書寫小明星。

六、抓落實、除隱患，全力保障師生安全

1.強化責任意識

學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，明確了各部門的安全工作職責，領導小組定期召開安全工作會議，研究解決安全工作中的重大問題，形成了“校長負責、分管領導主抓、部門聯動、全員參與”的安全工作格局。

學校與各年級、班級、科室逐一簽訂了安全責任書，明確各自的安全職責。實行首遇責任制，形成了人人關心安全、人人參與安全的良好氛圍。同時修訂完善了《紅石湖實驗學校安全管理制度匯編》，涵蓋了校園安全各個方面，為學校安全工作的順利開展提供了制度保障。

2.抓實日常管理

加強門衛值班管理和學校周邊綜合治理，嚴格執行學生出入學校請假審批制度和校外人員來訪登記制度，配合交管部門完成了交通安全設施改造，開通了學校西南門，進一步優化了校園車輛停放舉措，組建了最小單元應急隊伍，連同周邊商戶建立了應急聯動機制，并聯合派出所進行了應急演練。

加強校園環境巡查，及時消除安全隱患。新增18個校園攝像頭，基本達到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。新增一鍵報警裝置，實現了精準定位下的直接與110報警中心、派出所的緊急聯絡。

定期組織全校師生開展火災逃生、地震避險、防恐防暴等應急演練活動，讓師生們在實際操作中熟悉和掌握疏散和撤離的流程和要點，最大程度地保障每個人的生命安全。

3.豐富安全教育

邀請法治副校長開展專題講座和安全知識宣傳，利用校園海報、宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，進行安全教育。重視專題教育，開展食品安全教育、交通安全教育、防溺水教育、冬季安全教育、網絡防詐騙教育等，加強傳染病防控工作，加大防欺凌工作力度，利用1530機制加強對學生周末及節假日安全教育。

七、抓服務、促管理，辦好群眾滿意教育

學校工會緊緊圍繞學校發展大局，積極推行民主管理，完善民主監督，不斷加強制度創新，堅持民主治校、依法治校。組織開展豐富的教職工文體活動，如“三八節”趣味運動會、慶元旦文藝聯歡，開展教師健康體檢等活動。組隊參加全縣教育系統拔河比賽獲中學男子組冠軍、女子組季軍，參加臨沭縣工間操比賽獲得第五名。

后勤工作強化為教職工服務的意識，努力做好財產管理和后勤服務。完成了建校以來的各類財產的全面清查核對和固定資產清理工作，做到了賬物相符。定期對消防、安全指示牌、報警系統、學校護欄、學校大門、下水井口、樓頂天井等設施進行巡查，發現問題及時處理解決。開展節水節電活動，建設節約型校園，及時維修更換教學設施設備，確保了學校教育教學工作順利開展。

學生食堂牢固樹立“服務育人”的宗旨，深入推進“明廚亮灶”工程，嚴把食材入口關，確保原材料新鮮安全，精心設計食譜，豐富飯菜品類，營造衛生、溫馨的就餐環境，讓學生開心、家長放心、社會滿意，臨沂日報社、臨沂電視臺等市級媒體先后進行了采訪報道。

學校辦公室圍繞學校中心工作，認真做好上級通知文件呈報轉辦、職稱評聘、信息宣傳、人事管理、學籍管理、校園文化等重點工作，成效顯著。