指導思想：堅持以立德樹人根本任務為引領，全面貫徹黨的教育方針，發展素質教育，遵循教育規律，以辦人民滿意的高中教育為宗旨，以全面提高辦學水平為主線，以促進教育質量提升為重點，科學謀劃，精準施策，推動學校高質量發展。

（一）立足新起點，著眼新要求，持續推進全面從嚴治黨深入開展。

結合黨建工作實際，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，落實一崗雙責，圍繞立德樹人根本任務，加強黨的建設，發揮黨建引領作用，推動黨建工作和中心工作的深度融合。

一是進一步提升黨員干部政治素養，提高教育的針對性、時效性。健全固定學習日、主題黨日等制度，落實好“三會一課”制度，改進黨員干部教育的形式，豐富黨員教育內容，拓展政治思想教育范圍，實現政治思想教育面向全體教職工全覆蓋。

二是以永遠在路上的執著，進一步推進黨員干部紀律作風建設。完善各項規章制度，加大制度執行力度，提升黨員干部紀律規矩意識。

三是持續深化意識形態工作。完善理論中心組學習制度，加強意識形態工作研判和各種網絡信息平臺的監控管理，對苗頭性問題及時處置，確保網絡信息平臺風清氣正。

四是進一步加強勞動紀律，嚴格落實上級部門的紀律要求，落實好量化評價制度，增強教學工作競爭的壓力感和緊迫感。

（二）以媒體融合為契機，進一步強化信息宣傳工作，傳播正能量，弘揚主旋律。

一是充分利用微信公眾號、顯示屏、宣傳欄等多元化的校園媒體育人平臺，積極推動媒體與德育課程的協同育人。通過引入虛擬演播室技術，為學生提供一個高度仿真的媒體制作環境，使他們能夠在實踐中學習和掌握媒體制作技能，激發學習興趣，為將來選科、升學、就業奠定堅實的基礎。

二是建立上下聯動機制，提高執行力，推進媒體融合發展。通過加強文化傳媒社團建設，培養一批專業的媒體人才，進一步發揮社團在校園文化建設中的重要作用，讓媒體成為連接學校與社會、教師與學生的重要橋梁。

三是推進媒體與空間、資源、課程等多維度的融合，以傳承和發揚中華優秀傳統文化為己任。倡導中華美學精神，推動美學、美德、美文的相結合，力求促進文化觀、育人觀和教學觀的轉變。同時，利用虛擬演播室等先進技術，創新文化傳播方式，打造具有學校特色的教育品牌。

四是加強對網絡輿情的監測和應對能力，及時回應社會關切。通過提升學校形象和公信力的一系列措施，展現學校開放、透明、負責的態度，贏得社會的更多理解和支持。

（三）堅持落實教學為中心，教師為主導和學生為主體新課改精神的要求，推進普通高中新課程新教材全面實施。

適應學生全面而有個性發展的教育教學改革深入推進，開展選課走班教學管理探索實踐，完善科學的教育評價和考試制度，持續開展師資培訓，努力改善辦學條件，開展普通高中特色發展的研究與實踐。改進科學文化教育，統籌課堂學習和課外實踐，強化實驗操作，建設書香校園，培養學生創新思維和實踐能力，提升人文素養和科學素養。強化體育鍛煉，修訂學生體質健康標準及評價辦法，豐富運動項目和校園體育活動，培養體育興趣和運動習慣。重視勞動教育，使學生養成勞動習慣、掌握勞動本領、樹立熱愛勞動的品質，培養科學精神，提高創造性勞動能力。

（四）學校大力開展“教育教學質量突破年”活動，有序推進選課走班，推進教學模式創新。

以改革創新、精致管理為載體，全面推動學校管理效能和教育教學質量提升。適應普通高中新課程改革和高考綜合改革，加強學生生涯規劃的指導和引導，依據學科人才培養規律、高校招生專業選考科目要求和學生興趣特長，因地制宜、有序實施選課走班，滿足學生不同發展需要。積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發式、探究式、體驗式等課堂教學，認真開展驗證性實驗和探究性實驗教學。

（五）堅持文化立校，以構建和諧校園為抓手，進一步做好校園文化建設工作。

校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。通過綠化、美化、凈化管理，創建一種氛圍，以陶冶學生的情操，構筑健康的人格，全面提高學生素質。發揮學校師生在校園文化建設中的主體作用，人人重視，人人參與校園文化建設，構筑全員共建的校園文化體系。以優秀的校園文化賦予師生獨立的人格、獨立的精神，激勵師生不斷反思、不斷超越，把我校建設成風清氣正、規范有序、和諧公平、質量優良的高中學校。

（六）堅持服務教學，優化管理，做好總務后勤保障工作。

嚴格按照各項規定做好教學辦公用品的采購供應、滿足學校工作的需要，同時節約有限的辦公經費。做好高一新生的各項物品采購。繼續做好傳染病防控工作，切實保障師生的健康。做好基建維修工作、做好現有校舍的監督使用。做好財務校產工作、合理得用好每一分錢。