臨沭縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各項(xiàng)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)課程改革實(shí)施，促進(jìn)教育的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。全校教職工以主人翁的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、強(qiáng)化黨建工作，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)

1.突出根本保證，促責(zé)任落實(shí)呈現(xiàn)新力度。一是堅(jiān)持政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把政治建設(shè)擺在首位，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，將黨的二十大精神滲入到學(xué)校教育和校園文化中，引導(dǎo)廣大師生自覺做到知信行合一、學(xué)思用貫通。二是落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。貫徹落實(shí)《臨沂市中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》，建立和完善黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則和決策機(jī)制。三是筑牢意識(shí)形態(tài)防線。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，組織開展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、宗教信仰排查、意識(shí)形態(tài)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，堅(jiān)決抵御和防范宗教、邪教滲透，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。四是狠抓紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，建設(shè)清廉學(xué)校、觀看警示教育片，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。

2.突出規(guī)范規(guī)矩，促基層基礎(chǔ)呈現(xiàn)新氣象。一是深化支部標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。根據(jù)《臨沭縣中小學(xué)校黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)黨支部“標(biāo)準(zhǔn)+特色”內(nèi)容體系建設(shè)。二是抓嚴(yán)基本制度落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員、按期換屆等基本制度，全面推廣“主題黨日+”形式，統(tǒng)籌開展黨性教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)實(shí)效性和吸引力。

3.突出先鋒引領(lǐng)，促黨員隊(duì)伍呈現(xiàn)新面貌。堅(jiān)持教育培養(yǎng)引方向。深化“把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成骨干教師”的“雙培養(yǎng)”工作，黨員中骨干教師占比達(dá)到100%，新發(fā)展黨員中一級(jí)教師及以上達(dá)到100%。整合黨員教育優(yōu)勢(shì)資源組建師資庫(kù)，持續(xù)開展“發(fā)現(xiàn)榜樣”“我來(lái)講黨課”“我和我的支部”等黨員教育，實(shí)現(xiàn)黨員教育常態(tài)化。

4.突出融合發(fā)展，促黨建統(tǒng)領(lǐng)呈現(xiàn)新成效。一是搭建融合發(fā)展平臺(tái)?！捌咭弧北碚弥校瑢W(xué)校黨支部被中共臨沂市委教育工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，1名黨員被中共臨沭縣委教育工作委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀黨員，1名黨員工作者被中共臨沭縣委教育工作委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。二是堅(jiān)持思政鑄魂育人。推進(jìn)思政一體化行動(dòng)，在制定一套課程體系、建好一支思政隊(duì)伍、講好一堂思政示范課上發(fā)力。開展“思政之聲育新人”活動(dòng)，讓思政人理直氣壯、思政課價(jià)值彰顯。三是深化一校一品建設(shè)。學(xué)校黨支部結(jié)合“臨沭縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)”校名和“六融入”工作法，創(chuàng)立了“六星育人黨旗紅”的黨建品牌，成功創(chuàng)建臨沂市黨建品牌示范校，被評(píng)為臨沂市學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。2024年1月，本次主題教育在縣委教育工委委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等方式，采取簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用的措施，重點(diǎn)抓好理論學(xué)習(xí)、干事創(chuàng)業(yè)、檢視整改。

二、規(guī)范教學(xué)促發(fā)展，立足課堂謀實(shí)效

1.以落實(shí)常規(guī)為抓手，全面規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平。

一是健全管理制度。為了全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了《教師綜合量化評(píng)估方案》；在教學(xué)常規(guī)管理方面制定了《備課作業(yè)常規(guī)檢查制度》、《聽評(píng)課管理制度》、《教研活動(dòng)制度》等制度；在落實(shí)雙減政策和五項(xiàng)管理方面制定了《學(xué)生作業(yè)管理制度》、《雙減實(shí)施方案》；在教師的專業(yè)發(fā)展方面制定了《教師分類發(fā)展制度》、《“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶制度》。二是規(guī)范管理行為。我校在教學(xué)管理上以階段性普查和不定期抽查相結(jié)合，以量化考核評(píng)比來(lái)督促制度的落實(shí)，把評(píng)比結(jié)果納入績(jī)效考核來(lái)激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展。三是強(qiáng)化常規(guī)業(yè)務(wù)監(jiān)控。備課突出實(shí)用性。作業(yè)落實(shí)書寫質(zhì)量、做題質(zhì)量、錯(cuò)題及時(shí)訂正復(fù)批。每次常規(guī)檢查都會(huì)首先落實(shí)上次檢查出的問(wèn)題，對(duì)整改情況進(jìn)行及時(shí)反饋，確保做到有問(wèn)題必查出，查出必整改，整改必落實(shí)，落實(shí)必反饋。四是加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。成立教學(xué)過(guò)程監(jiān)控工作小組，對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況，晨讀、課堂教學(xué)、午練等課堂和學(xué)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)控，針對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題，及時(shí)與教師溝通，做到每月有總結(jié)，有公示，有整改。

2.推動(dòng)課程校本化建設(shè)，落實(shí)課標(biāo)要求，促學(xué)生多元發(fā)展。

一是落實(shí)課程、課標(biāo)要求。開齊課程，開足課時(shí)，實(shí)施“五育并舉”，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。我校與劉少奇在山東紀(jì)念館合作，建立學(xué)校紅色教育基地，落實(shí)校本教育課程；我校積極與女童保護(hù)基金山東臨沭青苗團(tuán)隊(duì)建立聯(lián)系，培訓(xùn)師資，制定方案，指導(dǎo)我校心理健康教育工作的全面開展。二是設(shè)置多元課程。立足“三個(gè)課堂”構(gòu)建全領(lǐng)域?qū)W習(xí)場(chǎng)，打造“星耀”課程群。第一課堂立足國(guó)家基礎(chǔ)型課程，以“德育課程——智育課程——體育課程——美育課程——?jiǎng)趧?dòng)課程”五育課程群為抓手，讓學(xué)生積淀深厚的人文底蘊(yùn)。第二課堂拓展課程，開設(shè)學(xué)科拓展課程、課后服務(wù)拓展課程，重點(diǎn)打造校本課程項(xiàng)目，我校今年設(shè)立了八大項(xiàng)四十九個(gè)教學(xué)班的校本課程，繼續(xù)對(duì)特色特長(zhǎng)項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)扶持打造。第三課堂，以實(shí)踐、體驗(yàn)、探究、合作的綜合實(shí)踐活動(dòng)方式為基，挖掘多元發(fā)展之徑，開展研學(xué)課程讓學(xué)生獲取成長(zhǎng)的滋養(yǎng)，綻放最美的華彩。

3.專注教師發(fā)展，提高教學(xué)能，打造理想課堂。一是建立教師發(fā)展機(jī)制，“青藍(lán)工程”促教師成長(zhǎng)。，建立教師分類發(fā)展制度，青年教師從課標(biāo)解讀、課堂目標(biāo)落實(shí)、常規(guī)規(guī)范等方面進(jìn)行培訓(xùn)；骨干教師以示范課、特色課堂、幫扶青年教師成長(zhǎng)等幾個(gè)方面進(jìn)行著手。實(shí)施青藍(lán)工程，以老帶新，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。二是研究作業(yè)，深化作業(yè)改革。 本學(xué)期我校開展了核心素養(yǎng)題設(shè)計(jì)、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)、課后作業(yè)設(shè)計(jì)的三項(xiàng)命題活動(dòng)。三是扎實(shí)教研，重在平時(shí)。充分利用每周三下午數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，周四下午語(yǔ)文的學(xué)科組教研時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，共同探討教學(xué)問(wèn)題。 四是以賽促研，共同成長(zhǎng)。先后開展了新教師亮相課、骨干教師示范課、推薦劉守東等十余名教師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽。學(xué)科組教師成立磨課團(tuán)隊(duì)，對(duì)課堂進(jìn)行打磨，磨課促進(jìn)了老師們的成長(zhǎng)。五是規(guī)范集體備課，增強(qiáng)實(shí)效，服務(wù)課堂。每次集備做到“組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，具體到人，人人有任務(wù)、任務(wù)有深度、學(xué)習(xí)有測(cè)試、備課有收獲”。六是年級(jí)組捆綁賽課，打造磨課團(tuán)隊(duì)，踐行高效課堂。狠抓常態(tài)課，包組教干不定時(shí)推門聽課、評(píng)課、議課活動(dòng)。每學(xué)期舉行兩次年級(jí)組捆綁賽課，做到組內(nèi)每人一項(xiàng)任務(wù)，磨課過(guò)程介紹、課前說(shuō)課、課堂展示、課后評(píng)課，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。七是強(qiáng)化課堂教學(xué)主陣地，打造理想課堂。通過(guò)骨干教師示范課、參賽教師研磨課、青年教師展示課，充分發(fā)揮課堂引領(lǐng)、同伴引領(lǐng)、評(píng)價(jià)引領(lǐng)的作用，調(diào)動(dòng)廣大教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的積極性；做好備課研討活動(dòng)，注重大主題、大情境、大任務(wù)的設(shè)計(jì)，做好教——學(xué)——評(píng)一體化。

4.搭建展示平臺(tái)，聚焦學(xué)生成長(zhǎng)，提升綜合素養(yǎng)。一是周目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)為重點(diǎn)，化解弱生、弱班、弱科問(wèn)題。學(xué)校制定了周目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)工作實(shí)施方案，利用集體備課時(shí)間組織教師集體研討，要求教師對(duì)每一處知識(shí)都要做到全面了解，明確重難點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教材。二是定期質(zhì)量調(diào)研，補(bǔ)教、補(bǔ)學(xué)有的放矢。本學(xué)期在低年級(jí)采取認(rèn)讀、朗讀、表達(dá)、書寫、計(jì)算等方式，中高年級(jí)誦讀、表達(dá)、口語(yǔ)交際、計(jì)算、英語(yǔ)口語(yǔ)和書面考試相結(jié)合的形式進(jìn)行調(diào)研。這樣的調(diào)研方式符合上級(jí)的政策，更貼近學(xué)生的實(shí)際，多維度、多視野評(píng)價(jià)學(xué)生。三是讓閱讀成為習(xí)慣。添置廊道圖書角，擺放圖書，讓學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀。教室外建設(shè)宣傳圖版，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、寫感悟。充實(shí)教室圖書角，組成學(xué)生自我管理小組，維護(hù)和管理班級(jí)圖書角。四是重視學(xué)生寫字指導(dǎo)，逐步提升書寫水平。聘請(qǐng)一中楊化乾老師、硯小田崔會(huì)嶺老師，為我們學(xué)生執(zhí)教每班每周一節(jié)寫字課。五是利用學(xué)科節(jié)搭臺(tái)，展示學(xué)生素養(yǎng)。每學(xué)年定期舉辦學(xué)科節(jié)，本學(xué)期重點(diǎn)舉辦了數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)、體育學(xué)科節(jié)。學(xué)科節(jié)深深的吸引著每一位孩子的眼球。

三、牢固樹立“培根鑄魂，德育先行”的觀念，切實(shí)將德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作首位

1.狠抓常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生日常。我校在學(xué)期初通過(guò)各中隊(duì)推薦、競(jìng)聘等方式選拔出一百多名紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。在升旗儀式、兩操、衛(wèi)生等常規(guī)活動(dòng)中及時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主教育和自主管理，鍛煉學(xué)生自我管理能力。

2.重視隊(duì)伍建設(shè)，提升德育水平。定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等，通過(guò)交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以老帶新，不斷探討更加正確有效的班主任工作方法，切實(shí)提高班主任、輔導(dǎo)員的班級(jí)管理水平。

3.家校社網(wǎng)協(xié)同育人，增強(qiáng)凝聚教育合力。每學(xué)期都要求教師堅(jiān)持做好家訪工作，利用電話、微信溝通、上門走訪等形式，與家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系，取得家長(zhǎng)朋友的支持，家校合力教育好學(xué)生。二是定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)會(huì)議等，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解孩子，了解學(xué)校的教育，并且讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)更加科學(xué)有效的家教方法，更新家長(zhǎng)育子觀念，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康和諧的環(huán)境。

4.評(píng)比促進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)促發(fā)展。一是舉行活動(dòng)促成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾活動(dòng)--創(chuàng)造舞臺(tái)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中成長(zhǎng)。學(xué)校依托傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶日開展各類主題活動(dòng)。升旗儀式規(guī)范，每周主題鮮明，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操。高要求、高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生唱好國(guó)歌，抓好學(xué)生思想教育。我校在教師節(jié) 、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)以及冬至期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。二是班級(jí)文化彰顯特色。班級(jí)文化是班級(jí)精神風(fēng)貌的縮影，對(duì)學(xué)生的教育、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才起著非常重要的作用。三是強(qiáng)身壯體向未來(lái)。樹立“健康第一”的育人理念，構(gòu)建“五育并舉”的校園育人環(huán)境。

5.夯實(shí)心理健康教育。以德樹人，以心育人。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育，通過(guò)開展心理健康講座、心理健康輔導(dǎo)等活動(dòng)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題和增強(qiáng)心理素質(zhì)。同時(shí)，建立學(xué)生心理健康檔案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化心理輔導(dǎo)和干預(yù)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

四、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)校安全工作

1.認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。制定安全計(jì)劃，把學(xué)校安全工作列入首要重要議事日程，根據(jù)學(xué)校安全工作具體部署，安全辦認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。層層簽訂安全、消防安全清單責(zé)任書，以校長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人，層層簽訂各項(xiàng)崗位責(zé)任書。加強(qiáng)校園安全隱患排查。每天對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全隱患排查；每天對(duì)學(xué)校樓道等部位防欺凌巡查，監(jiān)控盲區(qū)和隱蔽場(chǎng)所巡查；每周對(duì)學(xué)校防火安全巡查；每月一次應(yīng)急演練；每月召開一次安全工作會(huì)議；每?jī)芍苷匍_一次安保工作會(huì)議；每月不定時(shí)開展一次校園周邊環(huán)境檢查。

2.抓好學(xué)校安全教育工作。開學(xué)初，教職工開展安全教育學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)安全主體責(zé)任清單；學(xué)生開展秋季開學(xué)學(xué)生安全第一課主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全教育。針對(duì)1530安全教育、因病缺勤、班級(jí)消毒、請(qǐng)假等每一天都有詳細(xì)記錄。尤其是周一升旗儀式、主題班會(huì)抓好防溺水教育、交通、防欺凌、大型活動(dòng)等做了周全部署教育。這學(xué)期開展了：電信網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)、防欺凌教育主題班會(huì)、交通安全教育主題班會(huì)、學(xué)生不攜帶管制刀具主題班會(huì)、森林防火主題班會(huì)、交通安全日主題班會(huì)、冬季防滑冰溺水安全主題班會(huì)；開展《國(guó)慶假期致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《冬季預(yù)防滑冰溺水致家長(zhǎng)的一封信》、《關(guān)于森林防火工作致家長(zhǎng)的一封公開信》、《防范一氧化碳中毒致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《防范一氧化碳中毒明白紙》。開展了四次演練，分別開展了防震演練、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練、防踩踏演練、反恐防爆應(yīng)急演練。法治副校長(zhǎng)講座。誠(chéng)摯邀請(qǐng)了臨沭縣交警大隊(duì)王警官等一行四人開展了交通安全知識(shí)講座。多次聯(lián)系縣城管局大隊(duì)、交警隊(duì)進(jìn)行給予清除流動(dòng)商販，周邊環(huán)境有了突出改善凈化。對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，并發(fā)放《關(guān)于“嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車，禁止未滿16周歲騎電動(dòng)自行車”》致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。積極對(duì)接人保、人壽兩家保險(xiǎn)公司積極投保銜接事宜。

3.安全區(qū)域崗值班。值班領(lǐng)導(dǎo)及教師提前10分鐘到達(dá)區(qū)域崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，讓偶發(fā)事件及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值班領(lǐng)導(dǎo)及教師堅(jiān)持在校門口維持秩序，護(hù)送學(xué)生有序、安全與家長(zhǎng)對(duì)接。

4.學(xué)校嚴(yán)格的封閉管理。所有開展的各項(xiàng)活動(dòng)按照教體局大型活動(dòng)上報(bào)審批制度，堅(jiān)決做到安全審批、預(yù)案全到位。完善學(xué)生外出請(qǐng)假條，保障學(xué)生外出有班主任、家長(zhǎng)對(duì)接簽字到位，保安方能給予放行。

五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

學(xué)校財(cái)務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力，實(shí)行“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，使其工作取得了一定的成績(jī)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，保障財(cái)務(wù)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。成立了財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，后勤副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。財(cái)務(wù)工作堅(jiān)持做到“一日一清，一月一結(jié)”，及時(shí)監(jiān)控資金流動(dòng)情況，做到心中有賬本，心中有預(yù)算。財(cái)務(wù)工作賬實(shí)相符，賬賬相符。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行審批制度，特別是對(duì)貨物采購(gòu)實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的管理制度。

2.強(qiáng)化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。學(xué)校落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理，對(duì)學(xué)校辦公用品，水暖器材、維修材料實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)，進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室專賬，防止了鋪張浪費(fèi)，防止了重復(fù)投入，防止閑置呆賬。

3.突出重點(diǎn)，加大投入，促進(jìn)各項(xiàng)工作正常開展。學(xué)校堅(jiān)持保證重點(diǎn)的原則，著力保障教師工資和待遇及時(shí)足額到位及教育教學(xué)一線的需要。學(xué)校通過(guò)切實(shí)加強(qiáng)管理，保證了教師課時(shí)工資和應(yīng)有待遇的落實(shí)，確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定，充分調(diào)動(dòng)了全校教職工的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校切實(shí)加大了對(duì)教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)校積極支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進(jìn)修或培訓(xùn)。

六、發(fā)揮后勤的服務(wù)職能，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供物質(zhì)支持保障

1.抓好食堂管理工作。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見，不斷改進(jìn)食堂工作，力求做到師生滿意。

2.抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。一是總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，不能修再換，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜，大修不隔天，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見。二是在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。三是在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。四是我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。

3.加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。一是學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策，堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。二是做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。

4.加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理。總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作，對(duì)花草樹木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等，確保校園美觀、大氣。