根據(jù)《臨沭縣教體局2023年工作計劃要點》精神，為做好2023年的教育教學(xué)工作，推動學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展，特制定學(xué)校工作計劃如下。

一、2023年工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全面落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，按照“保安全，提質(zhì)量，狠抓師德建設(shè)”的總體思路，規(guī)范立校，質(zhì)量強校，特色興校，以精細化的管理促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，推進教育信息化建設(shè)。

二、本年度學(xué)校工作的重點和主要措施

（一）扎實開展黨建工作，推進學(xué)校科學(xué)發(fā)展

1、深入開展兩學(xué)一做活動，繼續(xù)推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精神進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦工作。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格遵守教育法規(guī),以素質(zhì)教育為主題,把安全穩(wěn)定放在首位，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，創(chuàng)辦讓人民群眾滿意的教育。

2、堅持依法治校和以德治教相結(jié)合。加強學(xué)校內(nèi)部管理，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的管理體制。充分發(fā)揮教代會參政議政和民主監(jiān)督功能，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事，保證學(xué)校工作健康、有序地開展。

3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格遵守《臨沭縣教師“十條禁令”》和教職工請銷假制度，學(xué)習(xí)宣傳各級黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神，增強依法治教意識，保護師生的合法權(quán)益。堅持育人為本，德育為先，認真履行教書與育人的雙重職責(zé)。以師德評價和綜合量化考核為抓手，提高教師職業(yè)責(zé)任心，樹立正確的教育價值觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，調(diào)動教師工作的積極性。

4、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，開足開齊課程，嚴禁隨意增減課時，堅決貫徹執(zhí)行節(jié)假日制度,嚴禁教師進行有償家教活動，嚴禁節(jié)假日開課和舉辦補習(xí)班、輔導(dǎo)班。開展“陽光體育”運動，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，提高工作的運行質(zhì)量，發(fā)揮最佳的管理效益。

5、創(chuàng)新學(xué)校德育工作。樹立“育人為本，德育為先”的觀念，充分發(fā)揮學(xué)校教育在青少年思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用。協(xié)調(diào)好社會教育,引導(dǎo)好家庭教育,形成教育合力。要建好用好德育室，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。充分發(fā)揮政教處、團委的職能作用,積極探索德育工作的新方法、新途徑,講求德育工作的實效。開展人防、環(huán)保、計劃生育國情國策活動。增強對學(xué)生的愛國主義教育、理想道德教育、紀律法制教育、綠色環(huán)保教育、生命健康教育、心理健康教育、青春期心理衛(wèi)生教育、科學(xué)創(chuàng)新教育等,營造齊抓共管的大德育格局。

6、建設(shè)校園文化。開展以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的“詩教”特色校園文化建設(shè)，將社會主義核心價值體系融入教育全過程，發(fā)揮其在文化傳承創(chuàng)新中的基礎(chǔ)性作用，加強學(xué)校文化建設(shè)與實踐育人。堅持用社會主義核心價值觀武裝師生頭腦，以全面提高中學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點，扎實開展理想教育、民族精神教育、行為養(yǎng)成教育等各類教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性。以打造“書香校園”為突破口，開設(shè)形式多樣的興趣活動和校園文化活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品味。加強家長委員會的管理。努力整合德育資源，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

7、開展主題活動。上好《開學(xué)第一課》，把立德樹人的任務(wù)落到實處。進一步加強德育和思想政治教育，加強和改進未成年人思想道德教育，深化德育課程改革。開展培育民族精神和公民基本道德活動，開展與學(xué)科課程教學(xué)相銜接的社會實踐活動。深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“教書育人，德育為首”的觀念，以落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、深入宣傳和貫徹實施《義務(wù)教育法》，積極配合有關(guān)部門做好《山東省實施〈義務(wù)教育法〉辦法》的貫徹落實工作，落實好學(xué)校普法綜治工作，開展教育法規(guī)培訓(xùn)，組織全校師生參加法律知識競賽，推進“法律進學(xué)校、進課堂”，提高廣大師生的法治意識和法律素質(zhì)。強化控輟措施,提升義務(wù)教育實施水平。搞好《義務(wù)教育法》的宣傳，規(guī)范學(xué)籍管理，實行從校長、中層教干、班主任、全體教師層層聯(lián)系學(xué)生的控輟保學(xué)制度。

9、促進教育公平和社會和諧。完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助辦法，公開透明地發(fā)放寄宿生生活補助和各項助學(xué)資金，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。嚴格執(zhí)行國家救助政策,杜絕亂收費、亂征訂、亂攤派現(xiàn)象。

（二）加強隊伍建設(shè)，提高師德水平

1、加強師資隊伍建設(shè)。開展師德建設(shè)月活動，教育廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。制定新的教學(xué)評價和教師獎勵制度，宣傳優(yōu)秀教師事跡，教育教師珍惜崗位，既要有人民教師的榮譽感、自豪感，更要增強做好本職工作的緊迫感、責(zé)任感，端正教育思想，培養(yǎng)奉獻精神和團隊意識，做人民群眾滿意的教師，辦人民群眾滿意的學(xué)校。

2、實施“三風(fēng)”建設(shè)計劃。堅持以人為本，德育為先，努力促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀。積極搞好教干培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)。繼續(xù)推行“教師用語十提倡”、“教師行為十不準(zhǔn)”、“師德行為規(guī)范二十條”,完善師德考核辦法,把師德考核納入量化考核、職稱評聘之中，堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，努力營造以校為家、樂于奉獻的良好氛圍。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。搞好班主任培訓(xùn)，規(guī)范班級管理,提高班級管理水平。舉辦教師論壇、班主任論壇，安排好班主任培訓(xùn)活動，加大班主任理論學(xué)習(xí)與工作研究的力度。嚴格執(zhí)行《店頭中學(xué)班級量化考核細則》,提高班主任待遇，根據(jù)政教處月量化考核結(jié)及時兌現(xiàn)，提高班主任工作的積極性，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍，促進教育質(zhì)量的提高。

4、完善學(xué)校、家庭和社會教育有機結(jié)合的素質(zhì)教育工作機制。實行“三結(jié)合”，教育一代人，搞好“連心育人”活動，促進學(xué)生和諧發(fā)展。加強“留守孩子”教育工作，全體教干教師按照目標(biāo)分工，走進學(xué)生家庭，開展家訪活動，定期舉辦家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育。關(guān)心愛護貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、留守兒童、問題學(xué)生。充實家長學(xué)校的活動內(nèi)容，拓寬家校聯(lián)系的渠道，發(fā)揮家庭、社會的教育作用。讓學(xué)校、家庭、社會共同擔(dān)負起教育青少年學(xué)生的職責(zé)。改革學(xué)生評價制度，建立好使用好學(xué)生素質(zhì)手冊，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價

5、深入推進“健康校園”活動。加強食品安全衛(wèi)生和宿舍管理，推進陽光體育運動，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。開展藝術(shù)教育，規(guī)范大課間活動，舉辦好秋季田徑運動會、冬季越野比賽及師生球類比賽、趣味運動會。

（三）搞好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)習(xí)落實縣教研室《初中教學(xué)指導(dǎo)意見》，完善教學(xué)評估辦法，在體現(xiàn)新課程理念、落實精細化管理上下功夫。繼續(xù)規(guī)范課程實施行為，轉(zhuǎn)變管理方式、教學(xué)方式和評價方式，以“把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生”為基本目標(biāo)，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

2、強化教學(xué)的中心意識，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，首先要強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，建設(shè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)集體，增強隊伍的向心力和凝聚力。要挖掘潛力，從細處著手，做好學(xué)法指導(dǎo)和促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，扎扎實實地開展好每一個環(huán)節(jié)的教學(xué)與管理工作。

3、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，向規(guī)范要質(zhì)量。貫徹執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定制定教學(xué)計劃，對教師備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)統(tǒng)一要求。繼續(xù)推廣“35X”教學(xué)策略，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。逐步實現(xiàn)學(xué)校管理的人文化、科學(xué)化、精細化，使學(xué)校的各項工作再上檔次、再上水平。

4、嚴格規(guī)范課堂教學(xué)，加強全程管理，實施全方位監(jiān)控，完善各項工作的運行機制。明確教干的責(zé)任，規(guī)范工作行為，提高服務(wù)水平。促進學(xué)校各項管理制度的落實,實現(xiàn)對教干、教師、學(xué)生的全面管理，堵塞管理上的漏洞和死角，切實增強教干管理的規(guī)范意識、教師從教的規(guī)范意識、學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范意識。

5、狠抓教學(xué)常規(guī)、工作規(guī)范的落實。將教研室的指導(dǎo)意見細化落實，加大集體備課和聽評課、示范課、研究課的力度，抓好對學(xué)生的分類輔導(dǎo)。按照校本培訓(xùn)規(guī)劃，搞好新調(diào)入和新分配教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)，扎實開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，增強常規(guī)檢查和聽評課活動的評價與反饋,搞好“教情”、“學(xué)情”調(diào)查和質(zhì)量分析,引導(dǎo)教師不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教學(xué)水平。

6、積極參加教科研課題研究，鼓勵教師科研創(chuàng)新。邀請名師來我校上示范課、舉行研討會、請進來，走出去。向教科研要質(zhì)量，把加強教科研工作培育成學(xué)校工作新的增長點，抓好主導(dǎo)課題的研究工作，加速教科研成果的推廣運用。鼓勵教師積極做好教與研的結(jié)合文章,發(fā)揮教科研骨干帶頭作用和教科研對教育教學(xué)的指導(dǎo)作用。

7、深化課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。抓好七年級良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進八年級規(guī)范行為的鞏固，提高九年級的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技能。要選用靈活的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的不同需要，落實尖子生培養(yǎng)計劃和邊緣生促優(yōu)方案，分類指導(dǎo)，因材施教，全面提高。

8、緊跟全縣教育信息化建設(shè)步伐。整合電教資源，利用臨沭縣數(shù)字化校園管理平臺和網(wǎng)絡(luò)教研平臺，開展 “云空間學(xué)習(xí)”教學(xué)模式探索工作，加強網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式探究，積極推廣“空間教學(xué)”應(yīng)用工作。加強信息技術(shù)應(yīng)用技能培訓(xùn)，不斷探索“空間教學(xué)”、“電子白板”等現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用的新途徑，全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用水平。開展優(yōu)秀教師空間和優(yōu)秀學(xué)生空間評選等各項評比活動。做好與網(wǎng)絡(luò)教研、教育管理、素質(zhì)教育相結(jié)合文章，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的公平性、共享性、實用性。進一步加強實驗教學(xué)工作，規(guī)范實驗室、儀器室管理，開齊、開好實驗課，抓好課程監(jiān)控和實驗室開放工作，提高學(xué)生實驗技能。

（四）增強保障能力,改善辦學(xué)條件

1、推進信息化建設(shè)，建好學(xué)校的機構(gòu)云平臺。實施信息裝備提升工程，不斷加大升級改造力度。實施應(yīng)用能力提高工程，確保每名教師都能熟練應(yīng)用平臺提高教育教學(xué)效率，網(wǎng)絡(luò)資源共享，實現(xiàn)對全縣所有空間與平臺的共建共享、互聯(lián)互通。加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備好使用好功能室，搞好報刊征訂和圖書管理。

2、搞好校產(chǎn)管理，用好教育經(jīng)費。遵守財經(jīng)紀律，規(guī)范經(jīng)費的使用，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。自覺接受財政、物價、審計等部門的指導(dǎo)與監(jiān)管，勤儉辦學(xué),開源節(jié)流,反對鋪張浪費,切實減輕農(nóng)民負擔(dān)，讓有限的資金和教學(xué)資源發(fā)揮出最大效益，為教育教學(xué)提供可靠保障。

3、加強食堂和食品衛(wèi)生管理。開展學(xué)校食品衛(wèi)生專項整治，經(jīng)常對食堂從業(yè)人員進行教育培訓(xùn),提高安全衛(wèi)生意識和服務(wù)質(zhì)量。加強物品的采購及校產(chǎn)管理的規(guī)范運作,及時檢修、維護各類設(shè)施，提高學(xué)校后勤的服務(wù)水平和保障能力。繼續(xù)強化伙房和餐廳的管理，建設(shè)高雅的校園飲食文化和宿舍文化，改善師生的教學(xué)、生活條件。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)，開展綠化美化活動，科學(xué)規(guī)劃校園綠化美化建設(shè)，擴大綠化率、覆蓋面積。加強綠色環(huán)保教育，倡導(dǎo)低碳生活，繼續(xù)開展環(huán)保實踐行動，進一步建設(shè)環(huán)境優(yōu)美型學(xué)校。

5、以促進師生身心健康為目標(biāo)，積極創(chuàng)建“健康校園”，普及健康知識，加強傳染病防控，開展心理健康教育，提高師生健康水平。

6、增強教師的資源應(yīng)用意識，加強電教、實驗教學(xué)管理，加強信息課教學(xué)，搞好網(wǎng)絡(luò)管理，提高信息教學(xué)人員的操作和維修技術(shù)，確保計算機、圖書實驗設(shè)備的完好率、利用率，提高現(xiàn)代教育資源的使用效益。

（五）堅持以人為本，創(chuàng)建平安和諧校園

1、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，切實加強安全防范工作，創(chuàng)建平安和諧校園。加強校園和周邊環(huán)境的治理、安全保衛(wèi)工作。杜絕邪教侵襲，杜絕群體性越級上訪事件的發(fā)生，建立和諧的教師關(guān)系、師生關(guān)系。做好群眾來信來訪工作，妥善處理有效化解矛盾。加強應(yīng)急管理，提高預(yù)防和處置突發(fā)公共事件的能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、加強法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。通過編選教材、召開報告會、舉辦圖片展等形式開展“法律進學(xué)校”工作和“依法治校示范校”創(chuàng)建活動,組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》等教育法律法規(guī)，增強師生的法治觀念,提高師生的自我防范能力,做到文明上網(wǎng),拒絕誘惑,防范侵害,抵御犯罪。

3、加強安全衛(wèi)生教育,維護校園和諧穩(wěn)定。全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，實行安全工作“三屬管理”，落實“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究制，從嚴管理好樓層、學(xué)生宿舍、食堂，堅持安全衛(wèi)生責(zé)任到人,嚴格管理,健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定時開展安全逃生演練，做好晚自習(xí)走讀學(xué)生的教育保護，會同有關(guān)部門搞好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,及時排查安全隱患,優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境。

4、加強學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事故的預(yù)防和控制，增加學(xué)校的安全衛(wèi)生設(shè)施。提高技防、物防水平，管好用好電子探頭，監(jiān)控錄像、消防器材，開展安全主題班會活動，增強學(xué)生的安全意識。做好食品安全工作，完善消防疏散、供水供電、排水排污、防蠅防鼠、衛(wèi)生消毒等安全衛(wèi)生設(shè)施，確保教室、宿舍、餐廳、廁所干凈、整潔、衛(wèi)生。完善大型集體活動的報批手續(xù)，實施《校園安全隱患排查整改方案》，建立健全檢查考核制度， 創(chuàng)建平安和諧校園。

5、做好工會、教代會工作，抓好共青團、女教師和女學(xué)生工作，關(guān)心師生生活。引導(dǎo)教師參與民主管理。定期開展民主評議教干、學(xué)生評價教師和家長評議學(xué)校活動，提高教干廉潔自律意識。發(fā)揮黨員教師、教師代表的先進性作用，搞好民主評議和校務(wù)公開工作。關(guān)心困難教師、青年教師的工作和生活,及時化解矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，維護好教職工的合法權(quán)益，調(diào)動和保護好教師的工作積極性。重視老干部工作，搞好離退休教師、家庭困難教師的走訪慰問活動。關(guān)心學(xué)困生、貧困生的成長，關(guān)注留守學(xué)生的生活，讓每一朵鮮花都綻放的美麗鮮艷。

6、做好其他基礎(chǔ)性工作。做好教育宣傳，傳遞教育正能量。搞好檔案建設(shè)。按照各級黨委、政府和上級有關(guān)部門要求，抓好協(xié)調(diào)配合工作。

（六） 進一步加強信息宣傳工作

教育信息宣傳工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項重要組成部分，在名校創(chuàng)建的過程中，沒有過硬的信息宣傳工作不可能為社會知曉，同時，信息宣傳工作具有準(zhǔn)確、及時、高效的特點，可以為教育教學(xué)發(fā)展過程中存在的問題、學(xué)生和家長存在的疑惑等做好解釋工作。為此，店頭中學(xué)強化四項保障，努力實現(xiàn)信息宣傳工作整體化提高。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息宣傳工作，多次強調(diào)這項工作的重要性，并提出了明確的要求。學(xué)校成立了信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組，通過調(diào)查了解、征求意見，確定了各科室的信息員，明確了信息宣傳員的工作職責(zé)。

二是完善制度。為確保信息宣傳工作有章可循，保證信息的真實性，避免出現(xiàn)負面信息，學(xué)校出臺了《店頭中學(xué)信息宣傳工作實施方案》，規(guī)定了信息報送工作流程，實現(xiàn)了信息員、科室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、新聞媒體等四個信息報送環(huán)節(jié)的“四步走”。

三是強化考核。學(xué)校辦公室負責(zé)各科室信息員的考評工作，規(guī)定每位信息員每月必須完成一篇高質(zhì)量的稿件。其中，被上級新聞媒體刊用的新聞稿件，學(xué)校將對相關(guān)的撰稿人予以獎勵，根據(jù)相應(yīng)的級別將獎金納入工作量補貼。對完不成工作任務(wù)，工作消極懈怠者，學(xué)校將對相關(guān)科室信息員扣除一定的工作量補貼。考評結(jié)果做到一個月一公布，并及時反饋給學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。

四是提升能力。學(xué)校多次召開專題會議，對學(xué)校工作的重點、難點進行分析，要求科室信息員結(jié)合所負責(zé)的具體工作，認真搞好高效課堂構(gòu)建、全員育人導(dǎo)師制、校園文化建設(shè)等方面的宣傳工作，要本著求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，深入、細致地對工作進行調(diào)查研究，努力展現(xiàn)學(xué)校工作的亮點。信息宣傳工作不能僅限于報道會議、事件的進展情況，而要做到由點到面，對人物、經(jīng)驗、成果等進行專題報道。要綜合運用通訊、消息、人物傳記等題材展現(xiàn)校園生活中多姿多彩的一面。

把教育信息宣傳工作進入“重程序、抓細節(jié)、講效率、求質(zhì)量”的軌道。

（七）加強綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

1、開展生態(tài)文明教育

結(jié)合課堂教學(xué)、專家講座、參觀實踐等活動開展生態(tài)文明教育。根據(jù)我校學(xué)生的認知水平和成長規(guī)律，在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關(guān)知識，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐摹⑷粘５沫h(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生從多角度認識和理解綠色發(fā)展。

2、施行綠色規(guī)劃管理

在校園建設(shè)和改造中，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度，引入信息科技先進技術(shù)，加快智慧化校園建設(shè)與升級，積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測，有效處理生活及實驗室污水，實現(xiàn)校園全生命周期的綠色運行管理。

3、建設(shè)綠色環(huán)保校園

積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品，引導(dǎo)校園新建建筑項目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進行設(shè)計、建造，有序推進既有建筑綠色化改造和運行。著重從建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率，深入開展能源審計、能效公示、合同能源管理和合同節(jié)水管理。

4、培育綠色校園文化

支持和引導(dǎo)師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動，要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛綠護綠的行動力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。

5、推進綠色創(chuàng)新研究

通過一系列主題活動，組織學(xué)生利用課余時間開展“綠色科技小發(fā)明”活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠色學(xué)校建設(shè)活動，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。新的學(xué)期新的開始，我們?nèi)w教干、教師將團結(jié)一致，努力拼搏，為學(xué)生的成長奠基，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，努力創(chuàng)建特色加特長學(xué)校，使學(xué)校工作在規(guī)范中求發(fā)展，發(fā)展中求提高，譜寫店頭教育發(fā)展的新篇章。

臨沭縣店頭鎮(zhèn)店頭鎮(zhèn)初級中學(xué)

2023.1.3

附：上半年具體日程安排表

日程安排表

臨沭縣店頭鎮(zhèn)店頭初級中學(xué)2022-2023學(xué)年度下學(xué)期周工作計劃重點