|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
臨沭縣人民政府辦公室 關于印發臨沭縣第三期學前教育三年行動計劃(2018—2020年)的通知 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
沭政辦發〔2018〕12號 各鎮人民政府、街道辦事處,縣直有關部門: 《臨沭縣第三期學前教育三年行動計劃(2018—2020年)》已經縣政府研究同意,現印發給你們,請結合各自實際,認真貫徹執行。 臨沭縣人民政府辦公室 2018年9月12日 (此件公開發布) 臨沭縣第三期學前教育三年行動計劃 (2018—2020年) 為全面落實《山東省人民政府辦公廳關于進一步加快學前教育改革發展的意見》(魯政辦發〔2018〕71號)及國家、省、市相關要求,鞏固第一期、第二期行動計劃成果,繼續加大投入,規范管理,提高普惠率,保持學前教育良好發展勢頭,努力回應人民群眾對接受良好學前教育的期盼。結合我縣學前教育實際,制定本行動計劃。 一、指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,科學規劃全縣幼兒園布局,強化政府職責,加大財政投入,堅持公益普惠原則,提高公辦學前教育比率,提供普惠性學前教育服務,建立健全學前教育可持續發展的機制體制,落實地方政府發展和監管學前教育責任,提高綜合治理能力,全面推動學前教育管理體制、辦園體制、經費投入體制、教師隊伍管理體制改革創新,推動全縣學前教育健康和諧發展。 二、任務目標 到2020年,基本建成廣覆蓋、保基本、促公平、有質量的學前教育公共服務體系。 (一)基本普及學前三年教育。到2020年,學前三年入園率不低于92%。曹莊鎮、青云鎮、大興鎮、石門鎮、蛟龍鎮、玉山鎮、店頭鎮七處中心幼兒園完成康復訓練中心建設工作,接受殘疾兒童入園,康復訓練率不低于90%,確保弱勢群體接受良好的學前教育。 (二)普惠性學前教育資源基本覆蓋。2018—2020年,全縣新建、改擴建幼兒園18所,每年認定一批普惠性民辦幼兒園,普惠性幼兒園覆蓋率(公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒數占在園幼兒總數的比例)達到82%。 (三)改善幼兒園辦園條件。加強幼兒園設施配備,改善辦園條件,為120所幼兒園配備保育教育設施,鎮街中心幼兒園及駐城公辦幼兒園全部達到省示范幼兒園標準要求,村級幼兒園80%以上達到省定辦園基本條件標準。 (四)提升幼兒教師隊伍素質。教師數量得到有效補充,公辦幼兒園在編教師比例逐步提高,素質得到全面提升,待遇得到基本保障。幼兒園教師持證上崗率達到60%以上,幼兒園園長、專任教師專科及以上學歷達到70%以上,幼兒園教師待遇保障水平和社會保障水平明顯提高。 (五)深化體制機制改革。落實地方政府發展學前教育責任,建立與公益普惠要求相適應的學前教育成本分擔機制,深化幼兒園教師培養培訓機制、補充機制和工資待遇保障機制改革,努力做到保工資、保安全、保運轉、保發展,依法保障教職工合法權益。 (六)提升保育教育質量。深化幼兒園教育改革,堅持正確辦園方向,尊重幼兒身心發展規律和學習特點,堅持以游戲為基本活動形式,保教并重,鍛煉幼兒健康體魄,激發幼兒探究興趣,培養幼兒積極交往和合作能力,促進幼兒身心全面發展。建立健全幼兒園保教質量評估體系,推進幼兒園質量評估工作。加強學前教育教研力量,健全教研指導網絡,推動全縣學前教育均衡和諧發展。 三、工作措施 (一)科學規劃幼兒園布局,加快標準化幼兒園建設。 1.科學制定發展規劃。各鎮街結合轄區人口密度及變化趨勢、城鎮化進程等因素進行布局規劃調整,按照“服務半徑1.5公里,覆蓋人口3000—5000人”的原則,通過大村獨辦、小村聯辦的形式建設村辦幼兒園,2018年全面完成省扶貧工作重點村幼兒園建設任務;繼續做好農村新型社區和新農村幼兒園配套建設工程。2018年新建縣第六實驗小學幼兒園、北城實驗學校幼兒園、店頭鎮東大幼兒園、大興鎮澇枝新村幼兒園,改擴建青云鎮界前完小幼兒園、鄭山街道曹官幼兒園。2019年新建縣第七實驗小學幼兒園、蒼源河實驗學校幼兒園,改擴建青云鎮廟莊幼兒園、蛟龍鎮中心幼兒園。2020年新建青云鎮華山完小幼兒園、石門鎮白毛幼兒園,改擴建石門鎮第二幼兒園、玉山鎮益海幼兒園、玉山鎮鎮武幼兒園、青云鎮愛龍完小幼兒園、玉山鎮中心幼兒園、鄭山街道姜屯幼兒園。到2020年,全縣共布局規劃設點幼兒園148所,約900個班級,可有效解決全縣幼兒就近入園問題。 2.實施城鎮幼兒園建設工程。認真落實《臨沂市關于城鄉居住區配套幼兒園規劃建設及管理使用的意見》、《臨沭縣城鄉居住區配套幼兒園規劃建設及管理使用的意見》,實施城鎮居住區配套幼兒園建設工程,確保配套幼兒園與居住區同步規劃、同步建設、同步交付教育部門作為公辦學前教育資源管理使用。對已建小區配套幼兒園按照相關規定進行移交,力爭辦成公辦普惠性幼兒園,優先解決本小區幼兒入園需求,預計新增學位約1640個。 3.開展城鎮居住區幼兒園配建排查整改。按照“一園一案”原則對城鎮居住區配套幼兒園進行全面整改,對規劃不足、應建未建、未按規定建設或移交、沒有辦成公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園的,2020年底要全部整改到位。對已經建好被開發企業對外出租辦成高收費的6處幼兒園(魯商印象城、福町花園、沭河花園、觀御園、杏林御園、萬象陽光城),責成開發企業限期收回,辦成普惠性公辦幼兒園。 4.實施普惠性民辦幼兒園扶持計劃。制定普惠性民辦幼兒園認定辦法,逐年認定,到2020年普惠性民辦幼兒園達到民辦幼兒園總數的82%以上,認定通過的普惠性民辦幼兒園名單由縣教育體育局向社會公布,并統一標識。 5.實行“優質園+”辦園模式。充分發揮城區示范幼兒園輻射、帶動作用,鼓勵示范性幼兒園通過托管薄弱園、合作辦園、結對幫扶、支教輪崗等形式輸出先進教育與管理理念,擴大優質教育資源覆蓋面。全面推進鎮村一體化管理體制,規范中心幼兒園管理、提高農村幼兒教師綜合素質和教研水平,規范保教行為,促進各級各類幼兒園科學保育教育,提高全縣學前教育保教質量。 (二)加大財政投入,健全學前教育成本分擔機制。 縣政府及各鎮政府、街道辦事處按照非義務教育成本分擔的要求,將學前教育經費納入財政預算予以保障,落實學前教育投入主體責任,加大對學前教育財政投入力度。落實生均710元財政撥款標準。逐步建立與管理體制相適應的生均撥款、收費、資助一體化學前教育經費投入機制,保障幼兒園正常運轉和穩定發展,確保納入機構編制管理范圍的公辦學前教育機構教師工資足額發放,社會保障有效落實。根據經濟發展狀況、幼兒園類別、辦園成本和家庭經濟承受能力等因素及時調整幼兒園收費標準。健全幼兒園內部財務制度,加強幼兒園經費使用和收費行為監管。 (三)完善幼兒園教師隊伍建設,提高教師隊伍素質。 1.完善公辦幼兒園編制人員管理。按照公辦幼兒園編制標準,核定公辦幼兒園編制。積極探索實行人員控制總量,建立公辦幼兒園編制(人員控制總量)動態管理制度。繼續加大學前教育公辦教師招考力度,2019年、2020年每年不低于50人,新招聘的公辦教師主要充實到村級幼兒園。逐年增加縣直幼兒園公辦教師數量,每年為縣直幼兒園遴選1—2名優秀公辦教師。建立健全符合學前教育實際,有利于幼兒園教師專業發展的職稱評聘標準和體系。 2.完善教師資格準入制度。認真執行《教師法》和《教師資格條例》規定,幼兒園園長、教師、衛生保健人員必須依法取得相應的資格證書。新聘任的幼兒園教師必須具備幼兒教師資格證書,已經在崗尚未取得幼兒園教師資格的教師,要通過培訓限期取得,力爭2020年,全縣幼兒園教師專科及以上學歷達標率不低于70%,持證上崗率不低于60%。 3.加大幼兒教師培養力度。縣政府每年撥付學前教育專項培訓經費,用于全縣各級各類幼兒園園長、教師培訓,深化學前教育專業課程與教學改革,提高培訓質量,強化實踐能力,以需求為導向,開展新一輪幼兒園教師全員培訓,提高培訓針對性和實效性,提高教師專業水平和教育能力。 4.健全幼兒教師待遇保障機制。建立健全幼兒園教師工資待遇和社會保障體系,穩定幼兒教師隊伍。通過生均財政撥款、專項補助等方式,解決好公辦幼兒園非在編教師、農村集體辦園教師的工資及社會保障等問題,切實解決公辦幼兒園非在編教師待遇偏低問題,逐步實現同工同酬。引導監督民辦幼兒園依法配足配齊教職工并保障其工資待遇。 5.加強師德師風建設。建立幼兒園師德常規教育學習制度,規范幼兒教師保教行為。廣泛開展做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師主題活動,引導幼兒教師尊重幼兒人格,富有愛心、工作細心,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。大力宣傳優秀幼兒教師典型事跡,營造濃厚的尊師重教氛圍。對違背師德的行為加大查處力度,實行零容忍,情節嚴重的堅決予以辭退,涉嫌違法的依法追究法律責任。 (四)加強教育引導,提升保教水平。 1.堅持科學保教。成立中心教研組,建立教研指導責任區制度,定期開展教研活動。深入貫徹落實《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學習與發展指南》要求,加大幼兒園玩教具配備,為幼兒創設豐富的教育環境,指導幼兒園教師根據幼兒發展需要制定教學計劃、指導游戲活動、安排一日生活。開展幼兒園“小學化”傾向專項治理,情節嚴重的幼兒園作降級處理,直至取消辦園資格。 2.加強幼兒園保教質量監管。建立完善符合我縣實際的幼兒園質量評估體系,將各級各類幼兒園全部納入評估范圍,開展幼兒園質量評估工作。根據《山東省幼兒園基本辦園標準(試行)》要求,對幼兒園進行分類管理,評定結果向社會公布。加強學前教育信息管理系統使用與維護,加強幼兒園學籍管理,逐步實現幼小學籍接軌。 3.家園共育形成合力。指導幼兒園成立家長委員會,強化家長參與管理。積極開展家庭教育培訓,建設家長學校,提高家長科學育兒水平。鼓勵有條件的幼兒園面向家長和社區,開展公益性0—3歲早期教育指導。 (五)強化監督管理,規范辦園行為。 1.加強幼兒園安全監管。堅持屬地管理原則,實行園長負責制,建立健全幼兒園安全責任制、責任追究制和安全預警機制,嚴防各類事故發生。加強對幼兒園安全保衛工作監督指導,整治、凈化周邊環境。把幼兒園衛生保健工作納入公共衛生服務重要內容,監督指導幼兒園膳食營養、健康檢查、疾病防控工作。幼兒園要建立健全定期自查自糾制度,對衛生、消防、園舍等方面的安全隱患及時發現并消除,要主動接受公安、衛生計生、市場監管、安全生產監管、食品藥品監管等部門的安全監督指導。幼兒園所在鎮街、社區和村居要共同做好幼兒園安全管理工作,逐步建立起分工負責、上下聯動、齊抓共管的幼兒園安全防護體系。 2.理順幼兒園辦園體制。健全“以縣為主”的學前教育管理體制,落實縣政府主體責任,充分發揮鎮街政府作用,繼續落實屬地化管理體制,辦好鎮街中心幼兒園,發揮其輻射帶動作用。通過政府回收、與當地優質公辦園合并、政府購買服務等多種形式,完成取締無證幼兒園工作,做好無證幼兒園分年度整治規劃,提高普惠性幼兒園覆蓋率。 3.加強幼兒園準入監管。依照《事業單位登記管理暫行條例》,對政府和事業單位舉辦的幼兒園進行事業單位登記管理。嚴格落實幼兒園登記注冊和年檢制度,對幼兒園辦園資質、教師資格、辦園行為、保教質量、收費管理等實施動態監管,并作為幼兒園類別評定的重要依據。2018年按照“屬地管理、疏堵結合、分類治理”原則開展無證幼兒園專項整治,各鎮政府、街道辦事處要切實擔負起無證幼兒園安全監管和清理整頓責任。 4.建立幼兒園責任督學掛牌督導制度。參照《中小學督學掛牌督導辦法》,每10所幼兒園配備一名兼職督學,對責任區幼兒園開展經常性督導。 四、保障措施 (一)加強組織領導。縣政府負責全縣學前教育三年行動計劃的統籌協調、政策支持、監督指導工作。各鎮政府(街道辦事處)要根據全縣第三期學前教育三年行動計劃目標科學確定本鎮(街道)第三期學前教育發展目標任務,科學規劃幼兒園布局,合理分配年度建設任務,利用三年時間,分期分批推進,確保本轄區所有幼兒園達到《山東省幼兒園辦園基本條件標準(試行)》要求,滿足轄區內幼兒就近接受學前教育的需求;縣發改、教育、住建、規劃等部門合理規劃城區幼兒園規劃布局,按時完成城市配套幼兒園回收、補建、規劃建設等相關工作;財政部門負責制定支持學前教育發展的財政政策,不斷加大投入;人社、國土等部門要積極支持行動計劃的落實。 (二)強化監督檢查。縣政府建立督導檢查和考核獎懲機制,把計劃目標任務落實情況納入各鎮政府(街道辦事處)教育工作實績考核指標,定期開展督導檢查,對工作措施不得力、效果不明顯的進行問責,確保2020年全面完成目標任務。 (三)加強宣傳引導。采取多種形式加大宣傳引導力度,充分利用網絡、電視、報刊等媒介,扎實開展學前教育宣傳月活動,廣泛宣傳學前教育法規政策、科學育兒知識、學前教育先進經驗等,提高社會對學前教育的認知度,營造全社會關心支持學前教育的良好氛圍。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
【下載Word】
【下載PDF】
【關閉窗口】
|
智能問答
