簽發人：王維慶 （沭教復）字〔2017〕8號

尊敬的馬勤勤委員：

您提出的《關于加強中小學生、教師心理健康培訓的提案》（第九屆第一次第98號）收悉，現答復如下：

臨沭縣教體局重視和規范心理健康教育辦學行為，根據教育部《中小學心理健康教育指導綱要》（2012年修訂 ）規定和《臨沭縣教育局關于印發<臨沭縣中小學2010—2015年心理健康教育規劃>的通知》（沭教德字[2010]2號）要求，我縣各中小學校都設置了心理咨詢室，加大了資金投入，購置相關心理健康教育軟件、沙盤、宣泄人等小型情緒調節器，更好地為學生的心理健康教育提供了物質條件。近幾年縣教體局強化了中小學心理健康教育師資隊伍建設與培訓，用“以評帶訓、研訓結合”的方式提升專業隊伍的業務水平和專業素養。每2年組織一次全縣中小學心理健康講課比賽，積極探索“集體教研、送課到校”活動，先后多次組織骨干教師到周莊中學、大興中學、青云中學、一初、二初等多所學校開展初三年級中考心理輔導和青春期教育團體輔導活動。邀請全國十佳心理教師來我縣為三所高中教師做心理健康教育專題培訓，邀請校外知名專家來臨沭為學校心理教師做沙盤游戲，選派優秀教師參加了各級各類心理研討會，吸取和學習外地先進經驗，不斷提升自身的業務水平和專業素養。各學校配備了專兼職心理健康教育教師，2013年和2016年底分別選派了一批優秀教師參加了心理咨詢師的培訓和考試，全縣近200名教師取得了國家二級、三級心理咨詢師證。這些專業教師為做好全縣中小學生的心理健康教育工作起到了一定的師資保障，部分學校骨干教師在普及心理健康知識講座、個體心理輔導、開展心理健康教育課等方面作出了大量的工作。但是全縣各學校心理健康教師多為兼職教師，師資隊伍的水平不一，部分專業素質仍然無法滿足和適應當前全縣中小學校師生心理健康教育的需要。教體局將進一步強化師資隊伍的建設，進一步加大心理健康教師的培訓指導，不斷提升專業教師的素養和水平。

孩子成長的環境在家庭，家長是孩子的第一任教師，孩子的問題是家庭問題的折射，這一觀點已得到心理專家的認同。根據國家及各級文件精神，臨沭縣教育體育局印發了《臨沭縣中小學（幼兒園）家庭教育三年提升計劃（2017—2019年）》（沭教基字〔2016〕32號），在縣教育體育局六樓建設了校外心理輔導站，成立了家庭教育指導中心，要求和指導各學校建立“班級--年級--學校”三級家委會，規范家長課堂，積極探索多方途徑，幫助家長改進家庭教育方法，充分發揮家庭教育的功能，形成家校共育的合力。教育體育局于2017年4月份成立了家庭教育志愿者團隊，來自各中小學校的德育教干和心理教師80余人加入了志愿者隊伍，從5月份開始教體局規劃利用一年的時間（每月2期）對志愿者進行系統的學習培訓，從而建立一支優秀的志愿者隊伍，助推全縣各中小學校的心理健康教育和家庭教育工作的深入開展。近期，教體局申請了臨沭縣心理健康教育和家庭教育微信公眾平臺，將通過網絡面向全縣各中小學校和學生家長進行心理健康教育和家庭教育理念的網絡宣傳的普及，幫助家長改進家庭教育方法，充分發揮家庭教育的功能。

培育學生身心健康成長是家庭、社會和學校共同的任務。縣教體局繼續將心理健康教育納入學校的年終督導，加強學校師生的心理健康的培訓與指導，進一步加強對全縣心理健康教師隊伍的培訓與指導，全面提升教師的理論水平和實際工作能力，更好地為學校師生及家長服務。指導各學校做好家委會設、家長學校的建設和發展，充分發揮家庭教育的功能，形成家校共育的合力。

以上答復您是否滿意，如有意見，敬請反饋。歡迎您今后繼續關注教育工作，提出更多的寶貴意見。

臨沭縣教育體育局

2017年6月22日

【承辦單位】:縣教育和體育局

電話解答：0539-2132601

現場解答：臨沭縣沭新東街11號。