| 臨沭縣自然資源和規(guī)劃局“四措并舉”加強新錄用參公人員管理 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-09-13 點擊數(shù): | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
臨沭縣自然資源和規(guī)劃局為進一步規(guī)范新錄用參公人員試用期管理,注重源頭建設(shè),實施四項措施,全力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化參公管理隊伍。 開展入職培訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述和重要指示批示精神,局及所屬事業(yè)單位職能職責(zé)和歷史沿革、相關(guān)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識技能、應(yīng)急管理、辦文辦會辦事程序、相關(guān)規(guī)章制度、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),公務(wù)員職業(yè)道德,心理健康知識等,并將入職培訓(xùn)情況記入《公務(wù)員初任培訓(xùn)考核表》,未參加培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不合格的新錄用公務(wù)員不能任職定級。 開展導(dǎo)師幫帶。選派政治素質(zhì)好、工作經(jīng)驗豐富、綜合能力強的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干,與新錄用公務(wù)員結(jié)成“一對一”幫帶關(guān)系,明確幫帶職責(zé)和內(nèi)容,引導(dǎo)其盡快熟悉業(yè)務(wù)、增長才干。幫帶導(dǎo)師每季度對新錄用公務(wù)員表現(xiàn)情況作出評價,作為試用期考核的重要依據(jù),將幫帶成效作為導(dǎo)師年終述職和考核的重要內(nèi)容。 開展調(diào)查研究。根據(jù)主責(zé)主業(yè),結(jié)合參公人員崗位和職責(zé),聚焦自然資源和規(guī)劃領(lǐng)域決策部署,確定調(diào)研課題,深入開展調(diào)查研究工作。要求調(diào)研突出問題導(dǎo)向,堅持求解思維,掌握客觀實情,提出有效對策,并安排文字水平高、業(yè)務(wù)能力強的領(lǐng)導(dǎo)干部對新錄用公務(wù)員的調(diào)研課題及報告進行指導(dǎo)把關(guān)。10月底,將結(jié)合新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)開展調(diào)研成果匯報。 建立培養(yǎng)檔案。堅持成長有跡可循、管理有據(jù)可依,“一人一檔”,建立新錄用參公人員成長培養(yǎng)檔案,動態(tài)記錄三年跟蹤培養(yǎng)期內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作歷練、實踐鍛煉、成長感悟等情況。成長培養(yǎng)檔案由參公人員本人填寫,局每季度作出評價并進行反饋,肯定成績,指出不足,明確下步成長方向,作為對新錄用公務(wù)員教育管理監(jiān)督的重要抓手。(王婧) |
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
| 【關(guān)閉窗口】 | ||||||||||||||||||||||||
智能問答
