臨沭縣中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0縣校管理指導團隊培訓圓滿結束

為進一步提高縣校管理指導團隊信息化指導能力，4月15日,臨沭縣教體局舉辦了中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0縣校管理指導團隊專題培訓。本次培訓在縣教體局設立主會場，300余名管理指導團隊教師線上線下參加培訓，各校學科相關教師一并參與線上培訓。縣教體局黨組成員、副局長盧清華，電教室主任李峰濤、進修中心師訓處主任楊化國暨相關負責教師參加了本次培訓。

15日下午舉行了開班儀式，楊化國對能力提升工程2.0工作進行了總結，對下一步工作安排部署；李峰濤對電教室相關工作進行了說明，對信息化應用情況重點強調；盧清華對本次培訓組織情況進行了介紹，要求參訓學員要嚴格紀律，提高認識，增強學習的主動性，做好校本應用考核工作，切實提升信息化教學指導能力，全面推進能力提升工程2.0相關工作。

接著，山東省中小學師訓干訓中心主任畢詩文作了題為《能力提升工程2.0政策理解與整校推進策略》的報告，介紹了提升工程2.0出臺的背景，對推進工作中問題進行了分析，提出解決方案；結合典型案例，明確了提升工程2.0的整體目標、推進策略。

4月16日上午，教育部“國培計劃”專家、湖北省中小學教師繼續教育中心副主任王金濤教授作了題為《能力提升工程2.0——整校推進 校本研修 應用考核》的報告，對校本研修的目標、內容、組織、方式等進行全面思考，重點說明了校本應用考核實施策略，為參訓學員明確了整校推進的目標。下午，曲阜師范大學博士生導師、教授趙可云作了題為《信息化下智慧教師的專業成長》的報告，對教師專業發展面臨的新挑戰，信息化下智慧教師的素養結構、成長路徑、工具資料等進行闡釋，對教師信息技術應用與信息技術素養的形成進行了詳細分析。

本次培訓主題突出，內容豐富，針對性強，全面提升了管理指導團隊的信息化指導能力，為臨沭縣全面推進能力提升工程2.0工作指明了方向，為全面促進信息技術與教育教學融合創新發展奠定了良好基礎。